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15*女娲补天
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2021部编版四年级语文上册15.女娲补天教学课件
2021部编版四年级语文上册15.女娲补天教学课件
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《女娲造人》同学们有没有听过《女娲造人》的故事呢?谁能跟大家讲一讲这个故事?新课导入 女娲是我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾炼五色石补天,折龟足,支撑天的四极,治理洪水,杀死猛兽使得人民能安居乐业,是古代神话中征服自然的女神形象。知识锦囊 15*女娲补天 弄清故事的起因、经过和结果,能够复述课文。发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。认识“浆、措”等9个生字。学习目标123 措颂项混tā熄xī杀塌绩cuòhùnxiàngsòngshājì会认字浆jiāng 混hùn(混乱)hún(混蛋)多音字易错提示塌:读tā,不要读成tà。绩:读jì,不要读成jī。会认字 【窟窿】洞,小孔。【惊慌失措】惊恐慌乱,不知怎样办才好。【熔炼】指熔化炼制。【混乱】没条理,没秩序。【坍塌】(山坡、建筑物等)倒下来。词语解释 本文讲了一个什么故事?请用自己的话概括一下。整体感知 共工将撑天的柱子撞断后,天露出大窟窿,地也裂开道道深沟,世界陷入混乱和恐怖之中。女娲找五色石头补天,杀死乌龟用它的腿撑天,奋勇杀死作恶的黑龙,把芦苇烧成灰堵住地缝。整体感知 研读课文,讨论明确下列问题:1.女娲为什么补天?2.看到人们受难,女娲的心情是怎样的?3.女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪件事写得最详细?为什么?4.读了这个故事后,你如何评价女娲呢?课文解读 1.“女娲为什么补天?不料有一年,大地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。窟窿深沟洪水人们处在混乱和恐怖之中野兽 深沟洪水 2.看到人们受难,女娲的心情是怎样的?心情:女娲难过极了。原因:(联系课文第一句来体会)她“创造了人类”,人类都是她的子女,她的子民,看到自己的孩子受苦受难,心情当然难过。 欢声笑语惊慌失措快乐幸福混乱恐怖看到这情景,女娲是怎样想的呢? 发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。 1.想象找的路途中女娲会遇到哪些困难?2.想象她怎么面对这些困难?3.五种颜色的石头可能在哪些不同的地方? 3.女娲补天之后又做了哪几件事?②①斩下大乌龟的四条腿,支撑大地的四方。②奋勇杀死在中原一带作恶的黑龙。③把芦苇烧成灰,用芦灰堵住喷出洪水的地缝。 一是扣题;二是这件事最能体现女娲心系人类的品质。其中哪件事写得最详细?为什么?详写补天 不怕危险不怕困难勇敢善良无私奉献的女神4.读了这个故事后,你如何评价女娲呢?合作探究 自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。写法指导首尾呼应 女娲为了让人类重新过上幸福的生活,冒着生命危险,历尽千辛万苦补天,最终让人类获得了新生。此时此刻,你想对女娲说些什么?课堂延伸 女娲,您真伟大,您用您那纤细的臂膀,支起了我们的整片天!感谢您,女娲!感谢您的勇敢!您冒着生命危险,千辛万苦拣来五色石并燃起神火熔炼,终于把天补好了。面对作恶的黑龙,您也没有害怕,而是奋勇杀死了它,让人类的生活归于平静,才有我们现在幸福的生活,我们会在心中永远铭记您的功绩。课堂延伸 结构梳理色
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小学 - 语文
发布时间:2021-10-10 09:00:27
页数:23
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文章作者:随遇而安
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