小学五年级下册数学期末复习题（突破训练）

小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具。 A.1      B.2      C.32.48的全部因数共有（ ）个。 A.8      B.9      C.10      D.无数3.下列说法正确的是（ ）。 A.当7时，是真分数    B.在0.3、和中，最大的数是0.3 C.=，它们的分数单位相同    D.20以内既是合数又是奇数的数有2个4.按照数的（ ）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数    B.是否是2的倍数    C.是否是3的倍数    D.大小5.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（  ）。  A.奇数     B.合数     C.质数\n6.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（ ）个正方体组成的立体模型。A.3     B.4     C.5二.判断题(共6题，共12分)1.合数与质数相乘，积还有可能是质数。（  ）2.质数的因数只有一个。（  ）3.最小的合数比最小的质数大2。（  ）4.两个质数相乘，积一定是合数。（  ）5.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（  ）6.旋转之后图形的形状发生了改变。  （  ）  三.填空题(共9题，共29分)1.梯形在平移前后，面积大小（  ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（  ）。2.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（  ）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（  ）只杯子。3.正方体的6个面的面积都（  ），且都是（  ）形，12条棱的长度都（  ）。4.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。5.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（  ）cm的长方体。6.用旋转和平移填空。（  ）7.在括号内填“平移”或“旋转”。（1）风车不停地转动是（  ）。（2）钟面上秒针的运动是（  ）。（3）汽车在平坦笔直的马路上行驶，车身的运动是（  ）。\n（4）小红房间的抽屉是推拉型的，开抽屉的过程是（  ）。8.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（    ），偶数有（    ）。9.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（  ）平方厘米硬纸板。  四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共17分)1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n2.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 3.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共5题，共27分)1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?2.观察下图，在（  ）里填上图形是怎样变化的。\n3.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（ 如下图），露在外面的面积是多少？4.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（  ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（  ）倍。\n5.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.没有；相等2.4；33.相等；正方；相等4.长方体；8；45.16.平移，旋转，旋转，平移7.（1）旋转；（2）旋转；（3）平移；（4）平移8.如图：\n153545，4010060。9.252四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：2.解：如图\n3.如图：六.解答题1.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法2.3.10×10×（3＋1＋3）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。4.（1）8；（2）65.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。