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小学五年级下册数学期末复习题附答案(达标题)

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小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的剪纸用了( )原理。A.平移      B.对称      C.旋转2.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到( )的可能性最大。 A.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数3.下面是什么图形?(  )A.长方体   B.球   C.圆4.若a+7的和是奇数,则a一定是( )。 A.奇数   B.质数   C.合数   D.偶数5.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察,至少由(  )个正方体组成的立体图形。 \nA.3     B.5     C.6     D.76.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比( )。 A.变大了    B.大小不变    C.变小了    D.无法确定大小是否变化二.判断题(共6题,共12分)1.任意两个奇数的积一定还是奇数。(  )2.长方体六个面都是长方形。( )3.两个奇数的和一定是奇数。( )4.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。( )5.12的倍数只有12,24,36,48,60。(  )6.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。(  )三.填空题(共9题,共30分)1.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升(  )6000毫升     800毫升(  )1升  7000毫升(  )8升     1001毫升(  )999升   9260毫升(  )9600毫升   3600毫升(  )3升5400毫升(  )5升     8500毫升(  )4500毫升+4升2.线上的A点用分数表示是(  ),再添上(  )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是(  )。3.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。4.图A如何变换得到图B?\n 将图A以O点为中心逆时针旋转(  )°后,向(  )平移(  )格得到图B。5.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(  )。旋转时物体的(  )和(  )和都不改变,只是物体的(  )和(  )改变了。6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(  )立方米,表面积增加(  )平方米。7.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是( ),最大是( )。8.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(  )9.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(  ),二是旋转的(  ),三是旋转的(  )。四.计算题(共2题,共11分)\n1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共14分)1.画出下面左图的另一半,使它成为一个轴对称图形;把右图绕点A顺时针旋转90,再向左平移3格。2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?3.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?\n六.解答题(共5题,共31分)1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?2.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图,看图完成下面各题。(1)衬衣的销售量(   )月份最大,是(   )件。(2)下半年平均每月销售毛衣(   )件。(3)从这个统计图中你还能发现什么?请用一句话写出来。3.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?\n4.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?   5.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.=;<;<;<;<;>;>;=2.;3;1.43.90;44.90;右;75.旋转;形状;大小;方向;位置6.2ab;4(a+b)7.150;7508.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。9.中心;方向;角度四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)\n2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解: 2.3.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。六.解答题1.同意小刚的看法。2.(1)7;1000(2)500(3)从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降,毛衣的销售量逐月上升。3.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。4.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。5.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6(平方米).答:原来木料的表面积是3.6平方米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 13:02:13 页数:7
价格:¥5 大小:263.64 KB
文章作者:175****9558

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