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小学五年级下册数学期末复习题含答案(名师推荐)
小学五年级下册数学期末复习题含答案(名师推荐)
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小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加( )。 A.2ab立方米 B.2abh立方米 C.(h+2)ab立方米 2.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲用了0.35小时,乙用了小时,丙用了小时,丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是( )。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.如图:正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE?( )A.平移 B.旋转 C.轴对称4.20以内的自然数中(包括20)有8个质数,那么合数有( )个。 A.11 B.10 C.12 D.以上答案都不对\n5.钟面指针做的是( )运动的。 A.平移 B.旋转 C.既是平移又是旋转6.下列现象中,既有平移又有旋转的是( )。A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是0的数都是2和5的倍数。( )2.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。( )3.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。( ) 4.偶数不全是合数,奇数不全是质数。( )5.我在正面看到的是,它可能是。( )6.从不同的位置观察一个球,看到的图形都是一样的。( )三.填空题(共9题,共44分)1.填一填。5秒=________分 吨=________千克 米=________厘米2.填上一个合适的数字。(1)8( ),36( ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15( ),37( ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2( )( ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。3.物体所占________的大小,叫做物体的体积;常用的体积单位有立方米、立方分米和________等;相邻的体积单位的进率是________。4.在括号内填上合适的质数。①16=( )+( ) ②35=( )×( )\n③22=( )×( ) ④30=( )+( )⑤32=( )+( ) ⑥65=( )×( )5.看图填空。图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。 6.6升=( )毫升 8000毫升=( )升7.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。8.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。9.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是( )现象。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共15分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.⑴把①号图形先向下平移5格,再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.\n⑶画出③号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.3.画出下面左图的另一半,使它成为一个轴对称图形;把右图绕点A顺时针旋转90,再向左平移3格。六.解答题(共5题,共35分)1.在一块长90米,宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。(1)需要多少沙土?(2)一辆车每次运送1.5m3的沙土,至少需要运多少次?2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用( )分钟,张军大约用( )分钟。(2)起跑后的第1分钟,( )跑得快一些。(3)起跑后的( )分钟内,两人跑的路程同样多,是( )米。(4)李林的平均速度是多少?3.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况:(1)从图中你可以看出哪些信息?\n(2)如果今天小明是直接回家,从学校走到家一共用了15分钟,请你帮小立画出回家的路线.4.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?5.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.;60;752.(1)4;0(2)0;5(3)1;03.空间;立方厘米;1000 4.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×55.B;顺;90;B;逆;1806.6000;87.D;B;顺;180;逆;1808.A;B9.旋转\n四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.解:⑴把①号图形先向下平移5格(图中红色部分),再向右平移7格(图中绿色部分):⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°(图中黄色部分):⑶画出③号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(图中蓝色部分):\n3.解: 六.解答题1.(1)4厘米=0.04米90×56×0.04=5040×0.04=201.6(立方米)答:需要201.6立方米沙土。(2)201.6÷1.5=134(次)......0.6(立方米)134+1=135(次)答:至少需要运135次。2.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。\n3.(1)解:从统计图中可知,小瑜放学没有直接回家,而是在路上逗留了一会,即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间,逗留的时间为15﹣5=10分钟。(2)解:作图如下:4.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.5.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:
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小学 - 数学
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