小学五年级下册数学期末复习题及参考答案（黄金题型）

小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（  ）。（水箱厚度忽略不计）A．30分米   B．10分米    C．4分米    D．6分米2.下面（  ）的运动是平移。    A.旋转的呼啦圈    B.电风扇扇叶    C.拨算珠3.按照数的（ ）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数    B.是否是2的倍数    C.是否是3的倍数    D.大小4.下面各种说法，有（  ）句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1       B.2       C.3       D.45.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（  ）。\nA.     B.     C.6.5.36立方分米=（  ）立方厘米。  A.53.6      B.536      C.5360      D.0.00536二.判断题(共6题，共12分)1.高空观赏车的运动是平移。  （ ）2.我在正面看到的是，它可能是。（  ）3.若ab＝12，那么a与b是12的因数，12是它们的倍数。（  ）4.两个质数的和一定是偶数。（  ）5.一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。（  ）6.两个质数相乘的积一定是合数。（  ）三.填空题(共9题，共20分)1.3分是1元的______，写成小数是______元。2.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（  ）毫升。3.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（  ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（  ）。4.填一填。7090立方厘米＝（  ）立方分米6000立方厘米＝（  ）升300立方厘米＝（  ）毫升420毫升＝（  ）立方厘米＝（  ）立方分米7立方米9立方分米＝（  ）立方分米\n5.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。6.指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到指向________；指针逆时针旋转90°，从指向D旋转到指向________。7.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（  ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（  ）瓶。8.物体所占空间的（  ）叫做物体的体积。9.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（  ），折痕所在的直线叫做（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共3题，共20分)1.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共5题，共34分)1.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。\n（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。2.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？3.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。\n4.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？5.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.；0.032.1000\n3.；49；4.7.09；6；300；420；0.42；70095.；0.76.B；C 7.4；48.大小9.轴对称图形；对称轴四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。\n3.六.解答题1.（1）（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。\n2.偶数,奇数3.解：①7cm、5cm、6cm②3dm、2dm、4dm③2m、0.5m、0.5m4.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米5.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。