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四年级上册语文第五单元习作:生活万花筒课件
四年级上册语文第五单元习作:生活万花筒课件
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习作四年级上册﹒第五单元,生活万花筒,生活是一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面给出的题目,也可以另选要写的内容。习作内容,一件烦心事爷爷戒烟了信不信由你,先回想自己亲身经历或者看到、听到的事情,想一想哪件事令自己印象最深刻,确定写作的主题。(1)回忆印象深刻的事,确定习作主题。习作指导,照片里的故事听人讲的故事革命老故事……听到的看到的亲身经历的在公园看到的在学校看到的在街上看到的……学习中的事家庭中的事朋友间的事……生活万花筒,(2)交代清楚六要素,并按一定的顺序来写。习作中要交代清楚事情发生的时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果;在具体叙事时,可以按照事情的发展顺序来把事情写清楚。,(3)叙事要详略得当,重点突出。在叙事中,不必面面俱到,要选取自己印象最深的地方重点写,不重要的地方可一笔带过。(4)运用多种手法来把事情写清楚。要想把一件事情写清楚,除了要按一定的顺序来写,还要学会综合运用语言、动作、神态、心理等描写方法及比喻、排比等修辞手法。,事情“我”用酒醉蚊子。起因蚊子打扰了“我”的美梦。经过“我”在喷雾器中装满酒对着蚊子狂喷,想以此“醉蚊”,然后再消灭它们。结果蚊子没醉;爸爸帮我用电蚊拍将房间里的蚊子全部歼灭了。佳作引路,❀佳作引路开门见山,点明自己要写的是捉蚊趣事。交代事情的起因——蚊子打扰了“我”的美梦。说到生活中曾发生的趣事,我就会想起那次捉蚊子的事来。那年夏天,我正做着美梦。突然,一只蚊子飞落到我的手臂上,和我来了个“亲密接触”。随着一阵奇痒,我被蚊子折磨得醒了过来。我翻身跃起,决定一报“惊梦之仇”。我站在床上寻找着蚊子的踪影,一旦瞅准,便悄悄凑近,然后用手使劲去拍,可每次都让蚊子逃跑了。我无可奈何地瘫坐在床上想着如何灭蚊。突然,我灵机一动,想到了一个好办法——用酒!爸爸每次一喝酒就迷迷糊糊的,蚊子肯定也逃不过酒捉蚊趣事,力。我可以先用酒把蚊子醉倒,然后将其逐个歼灭。说干就干。找来一个喷水壶和一瓶白酒后,我便开始制作起我的“灭蚊武器”。我先用牙咬开酒瓶盖,接着拧开喷水壶,往里倒了一些酒,然后将喷水壶拧紧,“灭蚊武器”便大功告成了。“灭蚊大战”就此开始。我瞪大双眼坐在床边,左看看,右看看。呀!蚊子在那里,我赶紧冲向蚊子,狂按手中的喷水壶,瞬间,壶里的酒便像雾气一样四散开来,空气中也溢满了浓浓的酒味。我心想:这下看你还怎么逃?可令我不得其解的是被喷酒了的蚊子并没有醉,依然得意扬扬地飞抓住“我”的一系列动作,生动具体地写出了“我”制作“灭蚊武器”的全过程,趣味十足。,结尾简洁明快,与开头相照应。着。我愤愤地摔掉手中的喷水壶,坐在地上哇哇大哭起来。爸爸听到哭声,赶紧跑进了我的房间。“爸爸,蚊子比你还能喝,它们喝了这么多酒,一个都没醉。”我一边冲爸爸嚷,一边哇哇地哭。爸爸听后捧腹大笑:“捉蚊子有电蚊拍啊,酒可是醉不倒它们的……”最后,在爸爸的帮助下,我成功用我的新式武器——电蚊拍将房间里的蚊子全部歼灭了。这就是藏在我心底的捉蚊趣事,虽然幼稚且充满傻气,却让我至今难以忘记。运用语言描写,写出了“我”的天真可爱,让人读来忍俊不禁。,❀名师点评本篇习作结构严谨,取材真实,充满童趣。在习作中,小作者按事情发展的顺序,记叙了“捉蚊趣事”的起因、经过和结果,并通过对自己动作、语言、心理等的描写,把“醉蚊”的经过写得非常生动、有趣。
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小学 - 语文
发布时间:2021-10-03 10:26:40
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文章作者:199****0692
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