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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(夺冠)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.2.下面图形中,(  )是角。A.   B.   C.    D.3.图( )中的角最多。A.     B.     C. 4.比较下面各组角的大小。大的是(  )。A.       B.5.下面各角中,( )是钝角。 A.74°     B.90°     C.103°6.下图中“钝角”是(  )。 \nA.     B.   C.   D.二.判断题(共6题,共12分)1.长方形有4个直角。  (  )2.角的大小与边的长短有关。(  )3.左图中有三个角,它们一样大。 ( )4.钝角的一半一定是锐角。 (  )5.一个角有一个顶点,两条边。 ( )6.图中有6个角。(  )   三.填空题(共8题,共19分)1.下面图形中有_____个直角。2.数一数。下面图形有_____个角?\n 3.一条红领巾有______个角,中间的角是______角,两端的角是______角。4.三角板上有_____个直角。5.图中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。6.你的作业本的一个面有_____个直角。7.我的三角尺上有_____个角,其中_____个直角。8.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。________角________角________角四.解答题(共6题,共36分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.添一笔。   变成两个新的直角。4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   6.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 参考答案\n一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A二.判断题1.√ 2.×3.√ 4.√ 5.√6.×三.填空题1.102.63.3;钝;锐4.15.4;3;16.47.3;18.钝;钝;锐四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.平角和周角,平角=180°,周角=360°。3.如图:\n4.8个直角,8个钝角,8个锐角5.三角形,3个角。6.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:43 页数:6
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文章作者:175****9558

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