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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(含答案)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变2.下面图形中,(  )不是角。A.     B.      C. 3.下面哪些图形是角?(  )A.    B.    C.4.下列图(  )是角。A.   B.   C.   D.5.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 6.圆形有(  )个角。     A.1     B.2     C.0\n二.判断题(共6题,共12分)1.图中共有4个角。  ( )2.大于90°的角都是钝角。  ( )3.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )4.红领巾有3个角。(  )   5.直角也有一个顶点和两条边。(  )  6.角的大小与边的长短没有关系。  ( )三.填空题(共8题,共25分)1.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____2.看图填空。把下面的角分类,方框内填上图形的编号。 (1)(2)\n(3)3.一把三角尺中,有( )个角,其中有( )个直角。4.数数下图中各有几个角。 _____个;    _____个; _____个;   _____个。5.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。6.红领巾有_____个角,它有_____个钝角,_____个锐角。7.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。8.数一数。   (1)图中有______个锐角,______个直角,______个钝角。(2)图中有______个长方形,______个正方形。四.解答题(共6题,共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.数一数图中有几个直角?\n3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       6.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B\n5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.1;4;3;22.(1)B,G,I(2)C,E,H(3)A,D,F3.3;14.1;3;6;105.1;锐角6.3;1;27.不同的8.(1)8;8;2(2)2;1四.解答题1.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.解:都是直角 6.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠6

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:42 页数:5
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文章作者:175****9558

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