小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.2.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.下图中“不是角”的是（ ）。 \nA. B. C. D.6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）3.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共21分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。2.找一找，下图中有几个直角？\n_____个直角_____个直角_____个直角。3.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。4.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。5.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。8.长方形和正方形的四个角都是_____角。四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.添一笔。\n 变成两个新的直角。4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案\n一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√ 3.×4.√5.×6.×三.填空题1.直角2.4；6；63.（1）4（2）4（3）14.3；4 5.锐角；钝角6.1；2；3；17.3；钝；锐8.直四.解答题1.三角形，3个角。2.一共有24个直角。3.如图：\n4.6(个)5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
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