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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附完整答案(考点梳理)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.把180°分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角   B.直角   C.钝角   D.说不清3.两个锐角相加( )。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能4.下图是( )。A.锐角  B.直角   C.钝角 D.不是角5.比一比。哪个角大?(  ) A.         B.6.下图中有几个角?(  )\nA.3个   B.4个   C.5个    D.6个二.判断题(共6题,共12分)1.钝角一定比直角大。   ( )2.角的边越长,角度就越大。  (  )3.任何一个钝角都比直角大。   ( )4.直角比锐角大,比钝角小。   ( )5.小于、等于90度的角叫做锐角。  ( )6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  ( )三.填空题(共8题,共22分)1.三角板上的三个角中,有______个直角。2.填空。3.数一数,下面图形中各有几个角。\n____  ____  ________  ____  ____4.下面的图形中,有几个直角?____个直角____个直角____个直角。5.你的作业本的一个面有_____个直角。6.下面的图形中有(  )个直角。 7.下面的图形中各有几个直角? \n___个   ___个  ___个8.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。四.解答题(共6题,共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  \n参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.A5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.一2.1;2;73.4;4;3;7;12;184.4;16;165.46.47.4;12;88.直角四.解答题1.如图:\n2.解:都是直角 3.如图:4.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。6.8个直角,8个钝角,8个锐角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:39 页数:6
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文章作者:175****9558

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