小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. \n6.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）2.“ ”不是角。 （ ） 3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.长方形有4个直角。 （ ）5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。2.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。3.三角板中最大的角是______角。4.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个5.数一数下面的图中各有几个角。 \n ______个角； ______个角。6.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。7.图中______个角，有______个直角。8.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）\n（3）四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.数一数图中有几个直角？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.A；C3.C4.D5.C；A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√ 5.×6.×三.填空题1.1；8；10 2.直；平角3.直4.7；16；35.3；26.（1）2；4（2）①；② 7.5；2 8.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F四.解答题\n1.三角形，3个角。2.解：都是直角 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.8个；如：“目”有12个直角。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.解：4×3=12（个）
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