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小学二年级数学《角的初步认识》易错题附参考答案【研优卷】

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.直角比( )角小。  A.锐角     B.钝角2.下边的图形有( )个角。 A.3    B.5    C.7    D.63.下面的图形,哪一个是角?(  )A.    B.   C.4.用放大镜看角,这个角( )。A.变大     B.变小     C.大小不变5.比较下面的角,最小的角是(  )。 A.   B.   C.6.下面各角,( )是钝角。 \nA.       B.       C.二.判断题(共6题,共12分)1.锐角比钝角小,比直角大。  ( )2.课本封面有4个角,都是直角。  ( ) 3.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  ( )5.角的两边越长,角越大。  ( ) 6.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。  ( )三.填空题(共8题,共25分)1.数一数。下面图形有_____个角? 2.图形中有_____个直角?  3.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。\nA.  B. C.  D.4.找一找,下图中有几个直角?_____个直角_____个直角_____个直角。5.下面图形中各有几个角。 _____个   _____个   _____个6.写出下面各角的名称,并比较大小。   _____角   _____角      _____角_____角<_____角<_____角7.我们用的三角板上有一个_____角,两个_____角;我们戴的红领巾上有一个_____角,两个_____角。8.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。________角\n________角________角四.解答题(共6题,共30分)1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×  6.√ 三.填空题1.62.13.B;D\n4.4;6;65.7;16;36.钝;直;锐;锐;直;钝7.直;锐;钝;锐8.钝;钝;锐四.解答题1.如图:2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解:都是直角 4.解:4×3=12(个)5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.一共有24个直角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:03 页数:6
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文章作者:175****9558

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