小学二年级数学《角的初步认识》易错题精品加答案

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（） A. B.2.下图中有几个角？（）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.只有一个直角的图形是（） A. B. C. D.4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面各图中，是角的有（） \nA. B. C. D.6.下列图形是（）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。（）2.直角有一个顶点、两条边。 ( )3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。（）4.大于90°的角是钝角。（）5.直角比锐角大，比钝角小。（）6.一个角的两边越长，这个角就越大。（）三.填空题(共8题，共18分)1.图内有_____个角，_____个直角。2.数数图中有______个角。3.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。4.角的大小与（）无关，与（）有关。 5.图中______个角，有______个直角。6.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。\n7.下面图形中有_____个直角。8.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）（1）不是角的有：______。（2）直角有：______。（3）比直角小的角有：______。（4）比直角大的角有：______。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.12；22.63.4；直4.两条边的长短；两条边张开的大小 5.5；2 6.3；17.108.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF四.解答题\n1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.解：都是直角 3.5；30；4；20；504.16个角,14个锐角,4个钝角5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.8个；如：“目”有12个直角。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-16 12:01:00 页数：6

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文章作者：175****9558

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