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小学二年级数学《角的初步认识》易错题精品【夺分金卷】

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有( )个钝角。 A.4      B.2      C.32.下面的图形哪个是角?(  )A.   B.   C.3.三角尺上最大的那个角是( )角。A.钝        B.直       C.锐4.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.55.下面哪些图形的角都是直角(  )。 A.    B.    C.   \n6.下面各图中,是角的有(  ) A.      B.      C.      D.二.判断题(共6题,共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。(  )2.钝角一定比锐角大。  (  )3.大于90°的角是钝角。  ( )4.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。  ( )5.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   (  )6.把一个角的边延长5厘米,这个角就变大了。  ( )三.填空题(共8题,共19分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。2.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。3.填空。4.下图中的图形各有几个角?  \n ______; ______。5.每个三角尺上都有_____个锐角,_____个直角。锐角比直角_____,钝角比直角_____。 6.三角板上有______个角,其中有______个直角。7.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。8.数一数。    有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角。四.解答题(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角?3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   6.请你数一数,下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D;A5.B6.B二.判断题1.√2.√ 3.×4.√\n5.×6.×三.填空题1.直;平角2.1;2 3.44.6;85.2;1;小;大6.3;17.4;直8.6;8;2 四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.解:4×3=12(个)3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.三角形,3个角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.6(个)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:00 页数:5
价格:¥5 大小:98.85 KB
文章作者:175****9558

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