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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案(b卷)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面各角,( )是钝角。 A.       B.       C.2.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.3.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.54.下面的图形中,(  )是角。A.  B.  C.  D.5.下图中是直角的(  )。A.  B.  C.  D.6.在下边的图中一共有(  )个锐角。 \nA.4       B.5       C.7       D.6二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边越长,角越大。(  )2.任何一个钝角都比锐角大。   ( )3.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   (  )5.大于90°的角都是钝角。  ( )6.课桌有4个角。(  )  三.填空题(共8题,共21分)1.数一数。  上图中有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。2.我们用的三角板上有一个_____角,两个_____角;我们戴的红领巾上有一个_____角,两个_____角。3.数一数,它们各有几个角。4.下面画的图形共有_____个直角。\n5.在中有_____个角,其中有_____个直角。6.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。7.找一找。  _____个角。8.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______>______>______>______四.解答题(共6题,共29分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角?\n4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       5.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   参考答案一.选择题1.C2.B3.D;A4.D5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×\n6.√三.填空题1.3;7;1 2.直;锐;钝;锐3.1;34.125.9;46.钝7.108. ④;①;③;②四.解答题1.5;30;4;20;502.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.解:4×3=12(个)4.解:都是直角 5.一共有24个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:57 页数:6
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文章作者:175****9558

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