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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题及参考答案(轻巧夺冠)

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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.三角尺中没有( )。A.锐角     B.直角     C.钝角2.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.3.下列图形中,开口向左的角是(  )。 A.   B.   C.   D.4.图中有( )个直角。    A.4     B.6     C.85.下面的角中,( )是直角。A.    B.    C. \n6.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.5二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边张开得越大,角就越大。(  )2.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )3.锐角<直角<钝角。    ( )4.课本的封面有4个角,四个角都是直角。 ( )5.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。  ( )6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角。  ( )三.填空题(共8题,共24分)1.找一找,图中有几个角。有______个直角;有______个角。2.下面的图形中各的几个角? ________个; ________个;  ________个。3.填空。\n4.图形中有_____个直角?  5.每个角都有_____个顶点,_____条边。6.红领巾上有_____个钝角,_____个直角,_____个锐角;长方形中有_____个角,都是_____角。7.牙膏盒有_____个面,每个面都有_____个角,共有_____个角。8.(1)一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。\n(2)如图,_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。四.解答题(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   6.请你数一数,下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.D;A二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√ 三.填空题1.2;32.4;3;5 3.1;2;74.15.一;两6.1;0;2;4;直7. 6;4;24 8.(1)2;4(2)①;② 四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\n2.如图:3.解:都是直角 4.16个角,14个锐角,4个钝角5.三角形,3个角。6.6(个)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:15 页数:6
价格:¥5 大小:148.44 KB
文章作者:175****9558

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