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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题【名校卷】

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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.下图中的角比直角(  ) A.大      B.一样大      C.小3.下面的角哪一个是直角?(  ) A.     B.4.下图中,( )是角。 A.   B.    C.    5.下面各角,( )是钝角。 A.       B.       C.6.下图中,有(  )个直角。 \nA.4          B.5          C.7二.判断题(共6题,共12分)1.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。 ( )2.课本的封面有4个角,四个角都是直角。 ( )3.课桌有4个角。(  )  4.图①的直角比图②中的直角小。(  )   5.一个角的两条边越长,这个角就越大。   ( )6.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。  ( )三.填空题(共8题,共21分)1.写出下面各角的名称,并比较大小。   _____角   _____角      _____角_____角<_____角<_____角2.下图中有_____个角。\n3.如图的五边形中有个______锐角,______个直角______个钝角。4.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、  D、 E、 F、  5.三角板上有______个角,其中有______个直角。6.一个三角尺有______个角,其中有______个直角。7.图中有_____个锐角,_____个直角。8.一个正方形和一个长方形,它们各有______个角,而且都是______角。四.解答题(共6题,共30分)\n1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.C\n3.B4.A5.C6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.× 6.×三.填空题1.钝;直;锐;锐;直;钝2.33.1;2;24.B,E;C,D5.3;16.3;17.4;38.4;直四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.解:4×3=12(个)6.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:09 页数:6
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文章作者:175****9558

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