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(人教版)小学数学二年级上册教案-第2课时 8的乘法口诀
(人教版)小学数学二年级上册教案-第2课时 8的乘法口诀
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二年级上册教案课题第2课时《8的乘法口诀》导学案学习目标1、理解8的乘法口诀的来源和意义。1、初步掌握8的乘法口诀。能运用8的乘法口诀求积。2、通过乘法口诀的学习发展学生的观察能力和迁移类推能力。重难点学习重点:理解8的乘法口诀的来源和意义。学习难点:编制并初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。学习过程(一)知识链接1.我会“开火车”口算。4×77×23×65×66×43×35×27×37×4+35×7+56×6-63×5+32、列式解答。(1)7的5倍是多少?(2)4的3倍是多少?(3)6个4相加是多少?(4)7和5相加是多少?(二)新知自主探究学习活动一:1、阅读教材主题图,理解图意。观察:1. 教学例5(1)通过主题图,我发现了一排乐队有()人,两排有()人,3排有(),依次类推。(2)和小狗比一比,谁会跑得更准确更快。我是这样想的::(3)口决编写我能行。(4)我问你答。二八()三八()四八()五八()(5)齐读8的乘法口诀。学习活动二:完成“开火车”。三八(二十四)五八(四十)七八(五十六)八八(六十四)四六(二十四)……,二年级上册教案学习过程(三)达标测评1、试一试,填上适当的数。3×8=246×8=4824=××56=××2、教材P76第1-6题。(四)加油站1、填一填。(1)8碗水可以装满一壶,6壶水可以装满一桶,一桶可以装()碗水。(2)一壶水可以倒满2瓶,一瓶水可以倒满4杯,一壶水可以倒满()杯。2、第77页练习十八第7-12题。(五)质疑评学1、质疑:你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。2、评学:(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?,二年级上册教案
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-09-30 14:56:01
页数:3
价格:¥3
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文章作者:鲸鯢
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