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(北师大版)小学数学五年级上册教案-总复习 倍数与因数

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总复习[教学内容]课本第108页“总复习”中的第1~4题。[教学目标]知识目标:使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识,能正确判断奇数和偶数、质数和合数。能力目标:能根据2,5和3的倍数的特征,正确判断2,5和3的倍数。情感目标:让学生获得成功体验,培养学生学习的积极性和良好的情感态度。[教学重点]使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识,能正确判断奇数和偶数、质数和合数。[教学难点]正确判断2,5和3的倍数,让学生获得成功体验,培养学生学习的积极性和良好的情感态度。[教学过程]一、复习引入1.再现所学的知识。请同学回顾一下自己的学习过程和收获,你学到了哪些数学知识?2.点明课题。我们下面就来复习倍数与因数这个单元的所学知识。二、指导复习 自然数质数合数10自然数奇数偶数1.复习自然数、整数、奇数、偶数、质数、合数。2.复习因数、倍数、最大公因数、最小公倍数。①因数和倍数具有互相依存的关系②整除是因数和倍数的前提。因数公因数最大公因数倍数公倍数最小公倍数3.复习能被2、5和3整除的数的特征。三、指导练习1.第1题。先让学生独立完成,再组织学生进行核对。引导进一步认识:两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数;两个数公有的因数叫做这两个数的公因数。2.第2题。先让学生写出符合题意要求的两位数,再组织学生交流想法。3.第3题。先让学生独立解决问题,根据学生在练习中存在的问题,教师进行针对性地指导。4.第4题。先让学生独立完成,再组织集体订正。四、全课小结通过本节课的复习,你有什么收获和体会? 五、作业相关练习题。[教学反思]

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-29 09:01:21 页数:3
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文章作者:鲸鯢

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