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人教版五年级下册数学期末测试卷精品(名师系列)
人教版五年级下册数学期末测试卷精品(名师系列)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是( )。A. B. C. D. 2.时针从3:00到9:00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360° B.90° C.180° D.60°3.从右面观察,所看到的图形是( )。 A. B. C.4.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体,表面积会增加( )。A.4dm2 B.8dm2 C.16dm2 D.32dm2 5.既是奇数又是质数的数是( )。A.9 B.21 C.296.下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。\nA.24 B.35 C.40二.判断题(共6题,共12分)1.63÷7=9,所以63是倍数,7是因数。( )2.如果一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。( )3.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。( )4.分子和分母都是合数,这个分数一定不是最简分数。( )5.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。( )6.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )三.填空题(共8题,共29分)1.填一填。1升=( )毫升 6000毫升=( )升 3000毫升=( )升 5000毫升=( )升 4000毫升=( )升 9升=( )毫升7升=( )毫升 8升=( )毫升 ( )毫升=2升2.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装( )块。3.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是( ),最大是( )。4.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是( )。5.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。\n6.把一个最简分数的分子缩小6倍,分母扩大7倍后是,原来这个分数是( );的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上( );一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是( )。7.5杯400毫升的水共( )升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝( )次。8.填一填,画一画。(1)图2是图1绕点( )按( )时针旋转( )得到的。(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共11分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.要求画图填空。(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。\n(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题,共54分)1.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体(不计损耗),求这个大正方体的体积。2.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。3.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈( )状态,3月( )日到3月( )日有反弹情况,3月( )日到3月( )日没有变化,3月( )日到3月( )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月( )日后连续( )天一直出现大幅度的下降。\n(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。4.用棱长是1厘米的正方体,摆出制定的模型.摆出长3厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体.(1)这个长方体从正面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上(2)这个长方体从右面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上(3)这个长方体从上面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上\n5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?6.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×\n5.×6.×三.填空题1.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20002.123.150;7504.1205.B;A;D6.;49;7.2;128.(1)O1;顺;90(2)四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.2.(1)(2)右;5;上;5六.解答题1.解:54=3×3×6;96=4×4×6;150=5×5×6所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米,4厘米,5厘米;体积:3×3×3=27(立方厘米);4×4×4=64(立方厘米);5×5×5=125(立方厘米)大正方体的体积=27+64+125=216(立方厘米)答:这个大正方体的体积为216立方厘米。2.(1)\n(2)18;10;83.(1)\n(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;44.(1)解:从正面看到的图形(2)解:从右面看到的图形(3)解:从上面看到的图形5.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;\n40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子6.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。
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小学 - 数学
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