人教版五年级下册数学期末测试卷精品【预热题】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共17分)1.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．   C．2.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（  ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（  ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（  ）。\nA.   B.   C.   D.  3.（ ）最容易滚动。A.长方体    B.正方体   C.球4.一个质数的因数有（ ）个。  A.1      B.2      C.35.最小的质数乘最小的合数，积是（  ）  A.2     B.4     C.86.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。是偶数的共有（  ）。A.4个       B.3个       C.2个      D.1个二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的因数和倍数都有无数个。（  ）2.因为5.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以说5.7是1.9的倍数。（  ）3.自然数中，除了质数，其余的数就一定是合数。（  ）4.用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。（  ）5.把1米平均分成100份，每份是1厘米，可以写成米，还可以写成0.01米。   （ ）6.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（  ）三.填空题(共8题，共35分)\n1.如图所示，图形①经过（  ）变换得到图形②；图形①经过（  ）变换得到图形③；图形①经过（  ）变换得到图形④。A.平移    B.旋转    C.轴对称    D.都不是2.按要求画图形。将平行四边形①向（  ）平移（  ）格，C点与B点重合；再绕B点（  ）时针旋转（  ）°，可以得到平行四边形②。3.元是（ ）角，用小数表示是（ ）元。4.填上一个合适的数字。（1）8（  ），36（  ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（  ），37（  ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（  ）（  ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。\n5.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（  ）毫升，再倒出一后，还剩（  ）毫升。6.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（   ）号图形。（2）①号图形绕C点（   ）时针方向旋转了（   ）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。7.看图填一填。\n（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（  ）时针方向旋转了（  ）°。 8.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（  ）度，从1：00到2：00分针转过的角是（  ）度。 四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共19分)1.动手操作.\n（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.2.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。\n（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。六.解答题(共6题，共33分)1.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）\n（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。2.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？3.为你家设计一个长方体玻璃鱼缸，算一算至少需要多少平方米玻璃？调查本地市场上玻璃的价格，估算买这些玻璃需要多少钱？（每平方米玻璃（   ）元.）4.蜗牛回家一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ，每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？\n5.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（  ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（  ）倍。6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？参考答案一.选择题1.B；C；A2.A；CD；B3.C4.B5.C6.B\n二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.B；B；A2.下；5；顺；903.9；0.94.（1）4；0（2）0；5（3）1；05.1000；5006.（1）②（2）逆；90（3）\n（4）7.（1）30（2）60（3）顺；50  8.90；360四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题\n1.2.（1）解：如图\n（2）解：如图六.解答题1.（1）\n（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。2.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.3.30004.解：共6种，图形如下：\n5.（1）8；（2）66.略