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人教版五年级下册数学期末测试卷带答案(达标题)
人教版五年级下册数学期末测试卷带答案(达标题)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果3 5是3和5的倍数,那么横线上可能是( )。A.1、4、7 B.2、5、8 C.任何数2.如果△÷○=3,那么(△×3)÷(○×3)的商是( )。 A.3 B.6 C.93.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( )。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和14.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察,至少由( )个正方体组成的立体图形。 A.3 B.5 C.6 D.75.图形,沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是( )。 A. B. C.6.同时是2、3、5的倍数的数是( )。 A.18 B.60 C.75二.判断题(共6题,共12分)1.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。( )2.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。( )3.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )\n4.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。( )5.任意两个不同奇数的和一定是偶数。( )6.一个数的倍数一定大于它的因数。( )三.填空题(共8题,共23分)1.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是( )。2.梯形在平移前后,面积大小( )变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小( )。3.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的( )倍,体积扩大为原来的( )倍。4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。5.容器容纳物体的( ),叫做物体的容积。6.填上一个合适的数字。(1)8( ),36( ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15( ),37( ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2( )( ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。7.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。8.在括号内填上合适的数。3.6小时=( )小时( )分 320000平方米=( )公顷25厘米=( )米 125分=( )小时20克=( )千克 1500千克=( )吨四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)\n2.算一算。五.作图题(共2题,共10分)1.画出下面左图的另一半,使它成为一个轴对称图形;把右图绕点A顺时针旋转90,再向左平移3格。2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.六.解答题(共6题,共57分)1.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',则∠A和∠BCB'的度数各是多少度?\n2.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈( )状态,\n3月( )日到3月( )日有反弹情况,3月( )日到3月( )日没有变化,3月( )日到3月( )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月( )日后连续( )天一直出现大幅度的下降。(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。3.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少?4.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?5.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。\n(1)根据条形统计图中的数据,绘制折线统计图。(2)条形统计图中一格代表( )人,折线统计图中一格代表( )人。(3)哪个年级参赛人数最多?哪个年级参赛人数最少?(4)从上图中你发现了什么规律?6.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?参考答案一.选择题1.A2.A3.C\n4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.1202.没有;相等3.4;84.轴对称图形;对称轴5.体积6.(1)4;0(2)0;5(3)1;07.250;2508.3;36;32;0.25;;0.02;1.5四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.解: 2.解:如图所示\n 六.解答题1.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。2.(1)\n(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;43.根据三个方向看到的图形可知,这个物体是由4个小正方体摆成的,如图。这个物体的体积是4立方厘米。4.48.4×2.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)答:这条公路一共长169.4千米。5.(1)\n(2)20;10(3)六年级参赛人数最多,一年级参赛人数最少。(4)从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。6.解:64÷4﹣(8+3)=16﹣11=5(厘米)答:高是5厘米.
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小学 - 数学
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