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人教版五年级下册数学期末测试卷含答案(实用)
人教版五年级下册数学期末测试卷含答案(实用)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面说法中正确的是( )。 A.所有的质数中,一个偶数都没有 B.合数中既有偶数又有奇数 C.所有的偶数都是合数2.下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。A.24 B.35 C.403.421减去( ),就能被2、3、5分别整除。 A.1 B.11 C.214.教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。 A.平移 B.旋转 C.平移和旋转5.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( )。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和16.下列生活中的现象,属于平移的是( )。 A.抽屉的拉开 B.汽车刮雨器的运动 C.坐在秋千上人的运动 D.投影片的文字经投影变换到屏幕二.判断题(共6题,共12分)1.只含有两个约数的数是质数。( )2.图形A顺时针旋转90°,然后向下平移3格,再向右平移8格,得到图形D。( )3.算式6×3=18中,3和6是因数,18是倍数。( )\n4.既是奇数又是合数的最小的数是9。( )5.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。( )6.一个数的因数一定小于它的倍数。( )三.填空题(共8题,共17分)1.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。2.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 \n图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。 3.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是, 这个立体图形由( )个小正方体组成。4.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长( )米。5.最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。6.如下图所示,图形A绕点O顺时针( )得到图形B。 7.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。8.与表针旋转方向相同的是( )旋转,与表针旋转方向相反的是( )旋转。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)\n1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。六.解答题(共6题,共50分)1.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?2.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表,据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表\n(1)请根据统计表绘制出折线统计图。(2)从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈( )趋势。(“上升”或“下降”)(3)第( )单元与第( )单元的成绩下降比较快;成绩最高的是第( )单元。(4)从图中你还发现了什么?简要分析。3.猜一猜,可能有多少面彩旗?\n学校举行运动会时,要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80~100之间。(仿练教材第5页第5题)4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.\n(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?5.光华路街道口装了一个新的铁皮油箱,长50cm,宽40cm,高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?6.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.A;60°;正三角形2.O;90°;D;90°3.6个或7个或8个(答案不唯一)4.105.1;2;46.旋转90°7.A;B8.顺;逆四.计算题\n1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图:2.六.解答题1.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.\n2.(1)(2)下降(3)三;五;二(4)从图中发现第五、六单元的成绩特别差,需要加强这两个单元的学习。3.80面、85面、90面、95面或l00面4.(1)甲(2)甲;10(3)解:我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)÷3\n=240÷3=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解:(50×40+50×78+40×78)×2=(2000+3900+3120)×2=9020×2=18040(平方厘米)答:做这个油箱至少需要18040平方厘米的铁皮。6.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)答:一瓶矿泉水大约能倒4杯。(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)答:每天大约需要喝12杯。
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小学 - 数学
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