人教版五年级下册数学期末测试卷含完整答案【典优】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个装3升水的水壶，如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里，（ ）完全倒满。A.不能      B.能      C.不确定2.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（ ）。 A.2     B.1     C.3.下面（ ）情况从侧面看到的图形是。 A.    B.    C. 4.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图 小强摆这个长方体一共用了（  ）个小正方体。A.12     B.18     C.245.要使126□能同时被3和5整除，□中可填（  ）  \nA.3或0      B.0或5     C.0 6.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（  ）。  A.○÷15=□    B.○×15=□    C.□×15=○二.判断题(共6题，共12分)1.自然数可分为质数和合数两种。（ ）2.1个非零自然数，如果不是质数，就一定是合数。（  ）3.8的倍数只有16，24，32，40，48。（  ）4.最小的合数和最小的质数都是偶数。（ ）5.（  ）6.如果10÷2＝5，2和5是因数，10是2和5的倍数。（  ）三.填空题(共8题，共42分)1.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点（   ）按（   ）方向旋转（   ）度。（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。\n2.与表针旋转方向相同的是（  ）旋转，与表针旋转方向相反的是（  ）旋转。3.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 4.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。5.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（  ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。6.在括号内填上合适的数。2升＝（  ）毫升      6000毫升＝（  ）升4升－200毫升＝（  ）毫升   2升＋50毫升＝（  ）毫升10升＝（  ）毫升      4升＝（  ）毫升\n7.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（   ）号图形。（2）①号图形绕C点（   ）时针方向旋转了（   ）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。8.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。\n②指针从“1”绕点O顺时针旋转（  ）°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“（  ）”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转（  ）°到“7”。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共11分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.要求画图填空。\n（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共40分)1.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？\n2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？3.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图，看图完成下面各题。（1）衬衣的销售量（   ）月份最大，是（   ）件。（2）下半年平均每月销售毛衣（   ）件。（3）从这个统计图中你还能发现什么？请用一句话写出来。4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n5.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？6.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.（1）C；顺时针；120（2）解：2.顺；逆3.8\n4.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线5.（1）B；（2）B；（3）C6.2000；6；3800；2050；10000；40007.（1）②（2）逆；90（3）（4）8.1；120；3；60四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）\n2.；0；五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.216立方厘米2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。3.（1）7；1000（2）500（3）从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降，毛衣的销售量逐月上升。\n4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.偶数,奇数6.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.