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人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案(研优卷)
人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案(研优卷)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.10以内最大的质数是( )。 A.3 B.5 C.7 D.92.将数字3顺时针旋转90°得到( )。A.3 B.ω C. D. 3.7□2是3的倍数,□里最大能填( )。 A.5 B.6 C.7 D.94.下面( )是顺时针旋转一周后的图形。 A. B. C. D. 5.看一看,下面的图②是由图①( )变化得到的图案。A.旋转 B.平移\n6.下面有因数、倍数关系的数有( )。 A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.9二.判断题(共6题,共11分)1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )2.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。( )3.下图可以折成长方体。( )4.从后面观察,看到的形状是。( )5.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。( )6.既是奇数又是合数的最小的数是9。( )三.填空题(共8题,共29分)1.6立方米3立方分米=( )立方分米2.8角2分是1元的______,写成小数是______元。3.填一填。4.09吨=________千克 3时20分=________时;6平方分米=________平方厘米 0.62公顷=________平方米;5.3立方米=________立方分米 400厘米=________米。6元4角5分=________元 18角=________元4.在括号内填上合适的数。2升=( )毫升 6000毫升=( )升4升-200毫升=( )毫升 2升+50毫升=( )毫升10升=( )毫升 4升=( )毫升\n5.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“( )”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转( )°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“( )”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转( )°到“7”。6.填上适当的体积单位。 (1)一个人一次能喝约500________的水。 (2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 7.升用字母( )表示,毫升用字母( )表示。8.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)\n2.算一算。五.作图题(共2题,共20分)1.观察规律,在空格里画上合适的图形。2. 画一画,填一填。(1)先把图1中的三角形向右平移4格,再绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2)用数对表示图2中点A、B、D的位置。\nA(( ),( ));B(( ),( ));D(( ),( ))(3)在图2中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。六.解答题(共6题,共42分)1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?2.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.\n(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?3.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。4.某快递公司为客户托运200箱玻璃,按合同规定每箱运费30元,若损坏一箱不给运费并赔偿200元,运到后结算时共得运费4160元。求损坏了多少箱玻璃?5.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米、宽40厘米、高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?6.某商场去年上半年空调机销售情况如下表:(1)完成下图的折线统计图。(2)上半年销售空调机的平均台数是( )台。(保留整数)(3)由折线统计图可得每月的销售台数先( ),再( )。(填“增加”或“减少”)参考答案一.选择题\n1.C2.B3.D4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.60032.;0.823.4090;;600;6200;5300;4;6.45;1.8 4.2000;6;3800;2050;10000;40005.1;120;3;606.(1)毫升(2)升 7.L;ml8.150;125四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.如下:\n2.(1)(2)5;6;2;4;7;1(3)六.解答题1.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。2.(1)甲\n(2)甲;10(3)解:我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)÷3=240÷3=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。3.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6(平方米).答:原来木料的表面积是3.6平方米.4.解:(200×30--4160)÷(200+30)=8(箱)5.(1)(50×30+40×30)×2+50×40=7400(平方厘米)。答:需要玻璃7400平方厘米。(2)40升=40000立方厘米,40000÷(50×40)=20(厘米)。答:水深大约20厘米。(3)50×40×2.5=5000(立方厘米)。答:放入物体的体积一共是5000立方厘米。6.(1)\n(2)12(3)减少;增加
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-15 19:01:01
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