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人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案一套
人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案一套
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用分数表示图中的涂色部分是( )。A. B. C. D.2.下列说法正确的是( ) A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.是4的倍数的数一定是偶数3.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成( )。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图4.一瓶滴眼液有4( )。A.千克 B.升 C.毫升5.下列各组字母中,( )是通过旋转得到的。A.bd B.bp C.pq D.bq6.一个分数如果分子不变,分母加2,那么可以化简为;如果分母不变,分子减1,那么可以化简为,这个分数是( )。\nA. B. C. D.2二.判断题(共6题,共12分)1.两个素数的和一定是合数。( )2.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。( )3.所有的自然数不是质数就是合数。( )4.因为0.5×6=3,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。( )5.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。( )6.把一个蛋糕平均分的份数越多,每份蛋糕就越小。( ) 三.填空题(共8题,共24分)1.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有( );从左面看是图(2)的立体图形有( );从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。2.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。3.填一填。\n5秒=________分 吨=________千克 米=________厘米4.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。5.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大( )倍,它的体积就扩大( )倍。6.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是( );另一类则是( )。7.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。 \n8.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共8分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.观察规律,在空格里画上合适的图形。六.解答题(共6题,共43分)\n1.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?2.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?3.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈( )状态,\n3月( )日到3月( )日有反弹情况,3月( )日到3月( )日没有变化,3月( )日到3月( )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月( )日后连续( )天一直出现大幅度的下降。(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。4.猜一猜,可能有多少面彩旗?学校举行运动会时,要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80~100之间。(仿练教材第5页第5题)5.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?6.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.A,D;A,B,C;A。2.A;B3.;60;754.长方体;8;45.4;86.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案7.O;90°;D;90°8.5;6四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.2.如下:六.解答题1.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子2.解:5×7÷2=17.5(平方厘米)\n3.(1)(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;44.80面、85面、90面、95面或l00面5.解:100000000÷2000=50000 1×50000=50000(棵)答:制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。6.;
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 12:26:06
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