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(人教版)小学数学三年级下册导学案设计-第2课时 认识地图上的方向
(人教版)小学数学三年级下册导学案设计-第2课时 认识地图上的方向
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第二课时认识地图上的方向课题:认识地图上的方向教学目标:1、使学生知道辨别地图上的方向。2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。3、在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。教学重点能正确绘制出校园示意图。教学难点能准确运用词语,正确描述行走路线。教具准备四张卡片(东、南、西、北)教学过程:一、学前准备1、复习旧知。(1)回忆学习了哪些方向。(2)连一连,找出相对的方向。前左下东南北西上右后(3)提问:谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。教师根据回答板书。2、导入新课出示中国地图,请学生指出北京市所处的位置,说一说你是怎样找到的。二、探究新知1、完成校园示意图。(1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东)(2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。(3)提问:现在我们确定了方向北,你能不能辨认出其他三个方向?请同学到前面黑板上贴出相应的位置。(4)用语言描述建筑物的具体方位。试着做一做,并说出其他三个方向。 (5)小组交流。(6)集体反馈。比较各种方式,说一说,怎样画最清楚。2、小结。通常情况下,地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的,这样标准统一,简单清楚。当我们看一幅地图时,一定先看清所给方向,然后根据所给方向,辨认出其他方向。三、课堂作业新设计尝试操作:(1)绘制出自己房间的平面示意图。(2)确定图上的方向。(3)和同伴交流。反思:
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-09-27 16:00:02
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文章作者:鲸鯢
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