人教版五年级下册数学 期末测试卷（名师推荐）word版

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各种说法，有（  ）句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1       B.2       C.3       D.42.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是（  ）。A．甲        B．乙       C．丙      D．丁3.从正面观察，看到的图形是（ ）。 \nA.   B.   C.   D.以上都不对4.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（  ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面   B.上面和侧面   C.前面和上面5.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A.   B.   C. 6.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。 A.条形   B.单式折线   C.复式折线二.判断题(共6题，共12分)\n1.a+b=（b≠0）。（ ）2.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。（  ）3.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。（  ）4.两个质数相乘的积一定是合数。（  ）5.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。（  ）6.在1，2，3，4，5，…….除了质数以外都是合数。（  ）三.填空题(共8题，共29分)1.小船图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格；也可说成小船图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格。2.看图填空。\n①以A点为中心旋转的图形是（  ）。②以B点为中心旋转的图形是（  ）。③以C点为中心旋转的图形是（  ）。3.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。4.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（  ）个小正方体组成。6.如下图：\n从正面看是图（1）的立体图形有（  ）；从左面看是图（2）的立体图形有（  ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（   ）。7.在括号内填“平移”或“旋转”。（1）风车不停地转动是（  ）。（2）钟面上秒针的运动是（  ）。（3）汽车在平坦笔直的马路上行驶，车身的运动是（  ）。（4）小红房间的抽屉是推拉型的，开抽屉的过程是（  ）。8.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（  ）升，接触水的玻璃面积是（  ）平方分米。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共8分)1.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。\n2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。六.解答题(共6题，共28分)1.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？5.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？6.某快递公司为客户托运200箱玻璃，按合同规定每箱运费30元，若损坏一箱不给运费并赔偿200元，运到后结算时共得运费4160元。求损坏了多少箱玻璃?\n参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.下；5；右；7；右；7；下；52.②；③；①3.；0.74.旋转，旋转，平移5.6个或7个或8个（答案不唯一）6.A，D；A，B，C；A。7.（1）旋转；（2）旋转；（3）平移；（4）平移8.320；228四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图所示：\n 2.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：\n2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。3.解：如图：小曼的身高变化统计图4.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米） 5.解：8块,24块,24块,8块\n6.解：（200×30--4160）÷（200+30）=8（箱）