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人教版五年级下册数学 期末测试卷(全优)word版
人教版五年级下册数学 期末测试卷(全优)word版
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.按照数的( )来分,可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数 B.是否是2的倍数 C.是否是3的倍数 D.大小2.从上面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. D.以上都不对3.下列属于旋转现象的是( )。 A.钟表的摆动 B.小鸟的飞翔 C.汽车向前行驶 D.国旗的升降4.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。A. B. \nC. D. 5.做一个棱长是12分米的正方体木箱,需要木板( )。A.864m2 B.784m2 C.8.64m2 D.86.4m26.a是奇数,a+2的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.长方体有6个面,全是长方形。 ( )2.800毫升水正好倒满2个大杯,同样正好倒满4个小杯,那么2小杯水就等于1大杯水。( )3.两个质数相乘,积一定是合数。( )4.因为35÷5=7,所以35是倍数,7是因数。( )5.我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。( )6.2缩小1000倍就是2÷1000。( )三.填空题(共8题,共23分)1.下面这个图形是由( )个拼成的,再加( )个就可以拼成一个大的正方体。2.一个30°的角,将它的一条边旋转( )°可得到一个直角。3.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200( ) 一瓶果汁600( )一缸水300( ) 一个油桶可装油16( )\n一瓶红墨水有60( ) 一辆汽车的油箱能盛50( )汽油一个健康成年人的血液总量约为4~5( )4.图形2绕点A顺时针旋转( ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移( )格,与图形4合成一个长方形。5.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向( ),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向( )。6.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。7.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。\n8.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( );如果吃了千克,还剩下( )千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共2题,共9分)1. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。\n2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?六.解答题(共6题,共32分)1.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?3.\n两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体,使之表面积最少,应怎样放置?试着画出来6.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.A二.判断题1.×\n2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.5;32.603.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升4.90度;45.3;66.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移7.B;A;D8.;;四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题1.2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。\n六.解答题1.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。3.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数4.5×5×6×3=450( 平方厘米)450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。5.解:6.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)\n答:一瓶矿泉水大约能倒4杯。(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)答:每天大约需要喝12杯。
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小学 - 数学
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