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人教版五年级下册数学 期末测试卷及完整答案【精选题】
人教版五年级下册数学 期末测试卷及完整答案【精选题】
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.20以内的自然数中(包括20)有8个质数,那么合数有( )个。 A.11 B.10 C.12 D.以上答案都不对2.一个火柴盒的体积大约是( )A.30dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.2m33.做一个棱长是12分米的正方体木箱,需要木板( )。A.864m2 B.784m2 C.8.64m2 D.86.4m24.家里热水器的容量是( )。A.6升 B.60升 C.600升5.下列图形中,由通过旋转得到的图形是( )。 A. B. C.6.如果a表示一个奇数,那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是( )。 A.a+2 B.a+1 C.a-2 二.判断题(共6题,共12分)1.一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。( )2.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。( )3.30名学生要分成甲、乙两队,如果甲队人数为奇数,乙队人数也为奇数。( )4.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。( ) \n5.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。( )6.在正整数的范围内,除了2以外,所有的偶数都是合数。( )三.填空题(共8题,共26分)1.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是( )和( )。2.看图填一填。(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着的数字是( )。(2)指针绕O点顺时针旋转180°时,指着的数字是( )。(3)指针绕( )点( )旋转90°时指着的数字是10。(4)指针绕( )点( )旋转( )°时指着的数字是9。3.在括号内填上“>”“<”或“=”。8500毫升( )8升 1001毫升( )999升301毫升( )3001毫升 7000毫升( )7升9000毫升( )5升 13升( )13000毫升4.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。5.24的因数共有( )个。其中,质数有( )个,合数有( )个。\n6.3分是1元的______,写成小数是______元。7.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有( )次。8.填空。(填分数) (1)220厘米=________米(2)2千克80克=________千克四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共15分)1. 画一画。\n(1)将图A向右平移3格得到图形B。(2)将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。2. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。六.解答题(共6题,共36分)1.如图是某地一天的气温记录折线图:\n算一算:这一天的平均气温是多少?2.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?3.用长10厘米,宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒,应如何剪?做一个正方体纸盒,应如何剪?(接头处不考虑),在下面格子中用阴影部分表示出来,并计算出它们的体积.\n4.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?5.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?6.要做一个长30厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体木框,需要多少米木条?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.n+2;n+42.(1)4;(2)7;(3)O;逆时针;(4)O;顺时针;2403.>;<;<;=;>;=4.10;2\n5.8;2;56.;0.037.228.(1)(2)四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)(2)\n2.六.解答题1.(12+18+21+24+32+22)÷6 =129÷6=21.5(摄氏度)答:这一天的平均气温是21.5摄氏度。2.(1)甲(2)甲;10(3)解:我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)÷3=240÷3=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。3.解:\n长方体体积是:6×2×2=24(立方厘米)正方体体积是:2×2×2=8(立方厘米)4.;\n种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同,桃树要少种总面积的。5.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。6.(30+20+10)×4=240(厘米)240厘米=2.4米答:需要2.4米木条
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小学 - 数学
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