首页

2021部编版三上语文第三单元《那一定会很好》说课稿

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

《那一定会很好》说课稿一、说教材《那一定会很好》是统编教材小学语文三年级上册第三单元的一篇略读课文,这是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育,让孩子们明白在任何环境保持乐观积极的心态。二、说教学目标1.会认本课“缩、努”等7个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 三、说教学重难点能正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。四、说教法和学法创境激趣法,通过话题交流,想象体验等形式创设趣味交流情境,激发学生探究学习童话的故事,也有效拉近生本之间的距离;抓主线组织教学法,通过引导学生抓住“那一定会很好”这条线索引导学生边读边感知“树”的情感变化,体会对其“快乐”的理解所发生的前后变化。自主探究学习法,引导学生带着问题和思考到课文中去,通过抓住树的内心变化,实现对文章内容的理解,延伸快乐。五、说教学过程(一)想象体验,引入学习1.质疑想象 孩子们,你们渴望长大吗?你长大想做什么?有一棵树跟你们产生了一样的想法,它一直渴望长大,做一棵能够自由行走的树,让我们一起走进奇妙的童话世界——《那一定会很好》,看看它是如何实现愿望的。 2.板书课题,齐读课题(理解“很好”是对一种愿望的感觉,所以要满意的读课题。)(二)初读课文,自学字词1.用自己喜欢的方式读课文,不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的句子方反复多读几遍。 4 2.出示ppt,在学童话故事之前老师先检查生字,新词的学习情况,多种形式读,正音、巩固。(三)再读课文,品读感悟1.让学生带着问题,再次读文。 2.组织学生进行小组合作,讨论、交流: (1)默读课文并思考:从一粒种子到阳台上的木地板,它的一生有不同的愿望,请你在文中画出有关的句子吧。(含有“那一定会很好”的句子) (课件出示4个句子) 交流愿望:1钻出地面   2想跑   3休息   4躺下 (2)让我们走进一粒种子的童话世界,看看他为什么会有这样奇妙的愿望? 出示句子“种子被泥土紧紧的包裹着,他不得不把身体缩成一团。” 指名读,老师从你的朗读声中感受到种子难受的心情。再指名读(指导朗读:读出泥土中种子难受的心情,他渴望舒展身体,向上生长,呼吸新鲜的空气。) 他这个时候最渴望什么?生: 引读:这里种子渴望舒展身体,向上生长,呼吸外面新鲜的空气,这个时候他产生了愿望,同学们读“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。” “一定”强调了种子钻出泥土的决心。 “那一定会很好”是一种什么感觉? 交流:种子是怎么做的? 种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。 指导造句:鼓励学生用上“一边……一边……”说句子。 看来种子不仅有想法,还落实在行动上。最后实现了自己的愿望。 (课件出示6) 这粒种子长成了一棵高大的树,你瞧,他都能看到什么?学生读——“走来走去”“跑来跑去”都表示动作的词语,看到此情此景,它又会产生什么新的想法?长大的树渴望像人和动物一样自由,奔跑,“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”(课件出示7、8) 农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆……4 还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。 那你认为他快乐吗?你从哪儿看出来? 引导他们抓住“跑起来的时候、呼呼的风声”体会“手推车”觉得“跑来跑去”是一种快乐。 指导朗读:当手推车为农夫服务了很多年之后,他老了,跑不动了,所以要读出她累了的感觉。这时候他又产生了什么想法呢? 思考大树“坐着休息一会儿”的愿望实现了吗?它又会产生什么新的想法?“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 (课件出示9) 农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。(课件出示10) 要是我能躺下,那一定会很好。 (板书:椅子  要是我能躺下来) 指导朗读:读出大树的疲劳,读出大树想法的改变。 思考大树“要是我能躺下”的愿望实现了吗?它又会产生什么新的想法? (课件出示11) 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。 它觉得自己又变成了一棵树。 指导朗读:读出大树为自己能够继续为人们服务的自豪心情。交流,从一粒种子到阳台上的木地板,它走过了一段怎样的历程? 种子在泥土里的时候,他的愿望钻出地面。——希望长成一棵大树 长成大树的时候,他的愿望做一棵会跑的树。——做成了一辆手推车 等他老了的时候,他的愿望是停下来休息。——椅子 等他坐着很吃力的时候,他的愿望是躺下。--木地板3.大树经历了一生心情怎样?(舒服)画出有关的句子读一读。“慢慢变老”时觉得能够“坐着休息一会儿”是一种快乐,而“越来越”老时则觉得“躺下”是一种快乐 4.这是一棵怎样的树?(板书:成长快乐,服务他人也快乐)大树一系列变化过程中,他每经历人生的一个阶段,都会完成自己的心愿。所以他已经实现了自己一生的价值,不论自己在怎样的环境里,都保持着乐观积极的心态奉献一生。一生都是满足快乐的。4 (四)回顾全文,课堂小结师小结:一粒种子是那么渺小,它努力使自己变成一颗大树,一生都在服务他人。希望我们每位小朋友也能像大树一样,外表美,心灵更美,给大家带来方便,带来欢乐。(五)布置作业 1.你有什么话想对大树说?试着写几句话赞美大树的话。 2.你身边有哪些人像树一样无私的奉献着?试着表达你对他们的感激。六、说板书设计9*那一定会很好 一粒种子——树——手推车——椅子——木地板 快乐成长  奉献一生4

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-27 12:00:23 页数:4
价格:¥3 大小:31.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE