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(苏教版)小学数学四年级下册作业设计-第2课时 用画示意图的策略解决问题

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第2课时用画示意图的策略解决问题1.看图填空。(1)正方形的边长是(),它的面积是()。(2)正方形变成长方形后,面积增加了(),大长方形的宽是()。(3)小长方形的长是(),宽是()。(4)大长方形的长是(),宽是()。2.从一张长20米、宽15米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)3.张老师家有一块长方形菜地,如果长增加5米,面积就增加50平方米;如果宽增加3米,面积就增加60平方米。这块长方形菜地的面积是多少平方米?4.一块长方形的花布,如果长减少5分米或宽减少3分米,面积都比原来减少45平方分米,原来这块花布的面积是多少平方分米?(先分别在图中画出长减少和宽减少的部分,再解答) 5.植物园有一块空地长85米,宽50米,现进行规划,把这块地的长增加了20米,宽增加到85米,这块地的面积新增了多少平方米?(在下图中画出增加的部分,再解答)6.光明小学有一块边长8米的正方形草坪,四周有一个宽1米的花圃,在花圃里栽牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先在图上画一画,再解答)7.人民剧场原来有座位40排,每排28个座位。扩建后,增加了5排,每排增加了4个座位,扩建后比原来多坐多少人?8.一个正方形,如果它的边长增加5米,所形成的的正方形比原来正方形的面积多95平方米,原来正方形的边长是多少米?(先画出示意图,再解答)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-27 11:00:20 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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