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  5. (苏教版）小学数学四年级下册作业设计-第7课时 整理与练习

(苏教版）小学数学四年级下册作业设计-第7课时 整理与练习

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第7课时整理与练习1、填空题。（1）（）个一万是一百万；一千万是10个（），是100个（）；10个一千是（）；10个一千万是（），100个一千万是（）；100个（）是一百亿。（2）千万位的左边一位是（），计数单位是（）；右边一位是（），计数单位是（）。（3）3589014里有（）个万和（）个一。它是（）位数，最高位上的数是（），表示（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万。（4）由50个亿、70个万、8个一组成的数是（），读作（），它是由（）个十亿、（）个十万和（）个一组成的。（5）在35624504中，“6”在（）位上，表示6个（），“2”在（）位上，表示2个（），去掉最高位后面的位数约是（）。（6）用3、5、0、1、8、9这六个数字组成的六位数中，最大的是（），最小的是（），它们相差（）。（7）在括号里填数。29□450≈29万，方框里可以填（）。99□2000000≈100亿，方框里可以填（）。 9□645≈9万，方框里最大能填（）。7□4999008≈8亿，方框里最小能填（）。（8）已知9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝99801，那么9999999×9999999＝（）。（9）1枚1元的硬币大约重6克，照这样计算，10000枚1元的硬币大约重（）千克，（）枚硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重（）吨。2、判断题。（1）每两个计数单位之间的进率是10的计数法叫做十进制计数法。（）（2）在数位顺序表上，从个位起，第九位是亿位，与它相邻的两个数位是十亿位和百亿位。（）（3）与7000000相邻的两个数是6000000与8000000。（）（4）在写数时，读几个“零”就写几个“0”。（）（5）王老师家住房面积接近150平方米，这里的“150”是个准确数。（）3、选择题。（1）用4个“6”和4个“0”组成的数中，最多只能读出（）个零。A．1B．2C．3 D．4（2）253000000中的“3”表示（）。A．3个十万B．3000个万C．3个百万（3）283500000四舍五入到亿位是（）。A．2亿B．3亿C．28亿（4）三十亿零三十，两个“3”中间有（）个零。A．7B．8C．6（5）比9千万多1千万的数是（）。A．九千一百万B．1亿C．8千万4、葛洲坝水电站建成后，每年能发电13800000000千万时，而三峡水电站建成后，每年能发电82800000000千万时，将以上两个数分别改成成以“亿”作单位的数。 5、小丁的爸爸在卡车上写了一个七位数，这个数字很有意思，前面两个数字的积是8，中间3个数字的和是8，最后两个数字的差是8。从左往右，百万位上的数字比个位上的数字多7，十万位上的数字比万位上的数字少1，左起第四位上的数字的3倍正好是左起第六位上的数字。你能猜出小丁爸爸写的这个数字吗？

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-09-27 11:00:16 页数：5
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文章作者：鲸鯢

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