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(苏教版)小学数学六年级上册教案 第15课时 练习课

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第六单元百分数第15课时练习课教学内容:课本第105--106页练习十七第9-15题。教学目标:1、通过练习,使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题,提高解题能力。2、通过练习,沟通百分数和分数的联系,提高学生解决相关问题的能力。教学重点:分析应用题的数量关系。教学难点:找准应用题的等量关系。课前准备:小黑板教学过程:一、基本训练找出下列各题中的单位“1”,并说出下列句子的含义。男生人数占女生人数60%。男生人数比女生人数多20%。女生人数比男生人数少25%。加工一批零件,已完成了80%。   树苗的成活率是95%。今年的猪肉单价比去年上涨了80%。             二、比较练习第一组;(1)一桶油共35千克,用去的是剩下的25%,用去和剩下各是多少千克?(2)一桶油用去的比剩下的少21千克,用去的是剩下的25%,用去和剩下各是多少千克?(3)一桶油剩下的是28千克,用去的是剩下的25%,用去的是多少千克?(4)一桶油用去了7千克,用去的是剩下的25%,用去的是多少千克?学生独立练习后将这四题逐一比较(比较它们的相同点和不同点)第二组; (1)修一条公路,第一天修了30%,第二天修了40米,两天正好修了全长的一半,这条路全长多少米?(2)一根钢管长30米,第一次接去全长的 ,第二次截去 米,还剩多少米?学生独立练习后将这两题进行比较(比较它们的相同点和不同点)三、巩固练习1、做练习十七第10题。(1)读题,理解含有分数的条件,说出等量关系。(2)根据等量关系列方程解答。2、做练习十七第14题。(1)引导学生弄清题中两个分数的不同含义。(2)找出题中数量之间的相等关系。(3)列方程解答。3、独立完成练习十七第11、12、13题。学生独立练习后由学生进行交流评讲。四、课堂总结让学生说说这节所学的知识。列方程解稍复杂的百分数实际问题时怎样思考?五、布置作业练习十七第9、15题。教学反思: 

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-26 14:15:36 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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