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(苏教版)小学数学二年级下册教案 第13课时 练习八(2)

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第13课时练习八(2)教学内容:课本第79~80页,想想做做6~10。教学目标:1.正确计算三位数连减、加减混合运算。2.运用这一知识解决简单的实际问题。教学重点:让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。教学难点:熟练计算。教学过程:一、知识再现1.同学们,这节课我们继续练习三位数的减法。板书课题(练习八)2.口算。出示“练习八”第6题。看谁算得又对又快。口答,齐说得数。二、基本练习1.完成“练习八”第7题。组织学生讨论,被减数、减数、差之间的关系,计算完成填表。2.完成“练习八”第8题。提问:三个数连减你准备怎样计算?学生计算,指名板演。小结并订正。3.完成“练习八”第9题。引导学生理解题中的信息。组织学生分组讨论:根据题中信息你能提出哪些减法计算的问题?学生提出问题,自己解答。集体交流。 三、综合练习1.完成“练习八”第10题。指名学生读题,提问:你知道了什么?要求什么?列式计算,集体订正。2.完成“练习八”思考题。先组织学生理解题意。组织学生列式计算。解题交流,揭示规律。教师讲解,提示重点。四、反思总结今天我们完成了“练习八”的学习,你学到了什么?还有什么不懂的吗?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-26 13:54:33 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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