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初中英语七年级上册Unit 2单元检测试题

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初中英语七年级上册Unit2单元检测试题Unit2Thisismysister单元检测试题I.单项选择。1.ThisisKate,_____thatisJim.Theyaremygoodfriends.A.or  B.andC.too D.but2.______isthenameoftheboyoverthere?A.WhatB.WhoC.HowD.Where3.—What'stheboy'sname?—_____.A.HeisTomB.HisnameisJohnC.ItisJohnD.Johnishisname4.Thereis_____eggandtwoorangesoverthere.A.anB.aC.theD.some5.Thesearen’tmybooks.______aremybooks.A.TheseB.ThoseC.TheyD.Them6.-Yourbikeisverybeautiful.-______.A.AllrightB.Thankyou  C.Sorry   D.Youareright.7.Look!Thisis_____familyphoto.A.KateB.Kate’sC.ofKateD.ofKate’s8.MissYangis_____Englishteacher,and_____isnotold.A.my;she  B.his;he   C.her;it   D.our;she9.______aphotoofyourfamily?,A.It’sB.That’sC.AretheyD.Isit10.-Mum!______myEnglishteacher,MissLi.-Nicetomeetyou,MissLi.A.this’sB.ItisC.ThisisD.Sheis11.Look!Thoseareyour_____.Youcanusethem.A.book  B.thebook  C.booksD.abook12.Lookatthese_______.Theyaremyfamilymembers.A.photos  B.photoes  C.aphotoD.thephoto13.Look!Thesebooks_____notyours._____areyourfather’s.A.is;It  B.are;TheyC.are;ItD.is;They14.Hehasbigeyesand_______wide(大的,宽的)mouth.A.aB.anC.theD./15.Thisisaphotomyfamily.A.withB.atC.ofD.in【真题链接】1.—Haveagoodday!—_______!You,too.A.No,thanksB.Fine,thanksC.ThankyouD.Nicetomeetyou2.—MayIborrowyourcrayons?—_____.A.ThankyouB.Yes,itisC.Sure.HereyouareD.You’rewelcome3.—Isthisyourbook,Alice?—Yes,itis_________.A.hisB.myC.hersD.mineII.完形填空。Thisisa1ofmyfamily.2Frank,Iamtwelve.I,study(学习)atNo.11MiddleSchool.Thisismyfather.3nameisDaleBrown.Heisateacherinmyschool.He4English.Andthisismymother,sheisa5,too.6thatwomannear(在……附近)myfather?Oh,sheismyaunt.Sheisanurse.Mygrandparentsaren’tinthephoto,7areintheUSA.I8adog.9nameisDick.Ilovemy10andIlovemydog,too.1.A.backpackB.bookC.photoD.map2.A.ThisisB.I’mC.It’sD.Myname3.A.HisB.He’sC.HerD.This4.A.looksB.lovesC.wantsD.teaches5.A.nurseB.studentC.teacherD.worker6.A.What’sB.Who’sC.IsD.Are7.A.WeB.YouC.WhatD.they8.A.loveB.haveC.teachD.look9.A.ItsB.It’sC.He’sD.She’s10.A.friendsB.motherC.fatherD.familyIII.阅读理解。AThisisapictureofMr.Li’sfamily.ThemaninthemiddleisMr.Li.ThewomanisMr.Li’swife.Theyhavetwosons.ThechildbehindMr.LiisLiLei.He’sthirteen.TheotherinfrontofMrs.LiisLiMing.Heiseleven.LiLeiandLiMingareinthesameschool,butnotinthesamegrade.LiLeiisinGradeTwo.LiMingisinGradeOne.Theyaregoodstudents.1.Thereare_________peopleinthepicture.A.threeB.fourC.fiveD.six2.LiLeiandLiMing______inthesamegrade.A.isB.isn’tC.areD.aren’t3.Mr.andMrs.Lihave_________.A.oneboy,onegirlB.twochildrenC.twogirlsD.oneboy4.LiMingis________brother.A.Mr.Li’sB.Mrs.Li’sC.LiLei’sD.wedon’tknow.5.HowoldareLiLeiandLiMing?They’re____________.,A.elevenandthirteenB.elevenandtwelveC.twelveandelevenD.thirteenandelevenBBobis11yearsold.Hegoestoaboardingschool(寄宿学校).Hestaysatschoolfivedaysaweek.Heisinthebaseballclubandmusicclub.Helikesplayingbaseballverymuchandheisgoodatsingingandplayinginstruments(乐器).Hecanplaytheviolin(小提琴),thepianoandtheguitarwell.Hisparents,Mr.andMrs.Smith,aremusicteachers.Theyteachinanotherschool.Theylikemusicverymuchandaresuccessfulinmusic.TheyoftensingatsingingshowsonTV.Bob’ssister,Mary,is5.Shecansingalotofsongs.Shecandancewell,too.Shesaysshewantstobeamusician(音乐家)andafamousdancer.6.HowmanypeoplearethereinBob’sfamily?A.FourB.Two.C.Three.D.Five.7.Bobisa_____.A.workerB.studentC.teacherD.musician8.Accordingtothepassage,whatcanBobdo?A.Playfootball.B.Playthepiano.C.Playchess.D.Playfootball.9.Maryisgoodat_____.A.dancingB.teachingC.pianoD.drawing10.Mr.Smithteaches_____.A.P.E.B.EnglishC.musicD.mathIV.书面表达。假设你是LiMing,你给你的笔友Tom寄去了一张你的全家福,然后在信中向他介绍你的全家。信的开头和结尾已给出,字数在50词左右。DearTom,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,Yourfriend,LiMing答案与解析I.单项选择。1.B。and意为“和,并且”等意,表示上下文的承接关系;or意为“或者”,表选择关系,too意为“也”用于句末;but意为“但是”表转折关系。故本题选B。2.A。句意:“那边那个男孩叫什么名字?”,询问姓名应该用“what”提问;故本题选A。3.B。句意:“那个男孩叫什么名字?他的名字叫约翰。”;由句意可知应该选B。4.A。本句子是考查冠词的用法。名词egg是以元音音素开头的单词,所以用冠词an。5.B。本句子是考查指示代词的复数形式的用法。前面的句子是these,后面的句子用those和它相对应。6.B。在英语日常用语中,对于别人的赞扬和夸奖要用“Thankyou.”表示感谢。7.B。本句子是考查名词所有格的用法。“Kate’sfamilyphoto”表示“凯特的家庭照片”的意思。8.D。本句子是考查代词的用法。前面的句子是用形容词性物主代词修饰名词Englishteacher,后面的句子是用人称代词的主格形式作主语,注意大小写。9.D。从句子的标点符号可以判断是一般疑问句,从后面的名词和冠词a,可以判断是单数形式,所以用D构成一般疑问句。10.C。从本对话的上下文意思可以判断前面的句子是用来介绍的,当我们向别人介绍某人的时候经常用Thisis这个句型,注意this和is不能缩写。11.C。从句子的指示代词those和谓语动词be的形式are可以判断本句子是复数形式,所以后面的名词也要用它的复数形式,可数名词的复数形式前面不能用冠词。12.A。本句子的指示代词these是this的复数形式,所以它的后面用名词的复数形式,名词photo的复数形式是photos,不能加-es。13.B。句子的主语thesebooks是复数形式,所以后面的谓语动词be用复数形式are。第二个句子用代词代替前面句子的名词作主语,因为名词是复数形式,所以用代词的复数形式they。14.A。mouth为可数名词,被形容词wide修饰;而wide又是以辅音字母开头,因此选不定冠词a。15.C。“aphotoofmyfamily”意为“一张我家的全家福”。【真题链接】1.C。交际用语,意为“快乐一天”,应答语为“谢谢,你也一天快乐!”。2.C。问句“我可以借你的蜡笔吗啊?”,是委婉的请求;应答语为“当然,给你”。3.D。mine是名词性物主代词,相当于my后加一个名词。这里mine是mybook的意思。II.完形填空。1.C。由下文可知这是介绍自己家庭的一篇文章,作者让我们看的是一张,全家福。2.B。由“Iamtwelve”,可知这是介绍自己,故选B。3.A。代指上文的“myfather”应该用“his”指“他的”。4.D。由上一句可知。5.C。由句末的too可知,母亲和父亲都是老师。6.B。句意“我父亲旁边的女人是谁?”,对“谁”提问,应该用who。7.D。代指“mygrandparents”应该用第三人称复数,故选D。8.B。句意为我有一只狗,“拥有”应该用have。9.A。“它的”应该用its。10.D。由文章内容可知。III.阅读理解。A篇1.B。短文陈述照片里是一对夫妇,两个儿子,共四个人。2.D。由句子“LiLeiandLiMingareinthesameschool,butnotinthesamegrade.”可知。3.B。由句子“Theyhavetwosons.”可知。4.C。LiLei是thirteen,LiMing是eleven。5.D。同上题答案解析。B篇6.A。文中提到他的父母和妹妹,故为四人。7.B。由“Bobis11yearsold.Hegoestoaboardingschool.”得知他是一名学生。,8.B。由“Hecanplaytheviolin,pianoandguitarwell.”可知。9.A。由“Shecandancewell,too.”得知。10.C。由“Mr.andMrs.Smitharemusicteachers.”得知。Ⅳ.书面表达。DearTom,Thisisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Thetallmanismyfather.He’sadoctor.Thewomanwithglassesismymother.She’saChineseteacherinaschool.Thelittlegirlismysister.HernameisLiYan.She'stenyearsold.SheisinGradeTwo.MyfamilyisahappyoneandIloveitverymuch.Hopetohearfromyousoon.Yourfriend,LiMing

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所属: 初中 - 英语
发布时间:2021-09-25 19:02:44 页数:8
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文章作者:zjl168

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