首页

苏教版小学数学四年级上册教案 第9课时 垂线与平行线练习

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第八单元垂线与平行线第9课时垂线与平行线练习教学内容:教材第95页。教学目标:1、进一步巩固对垂线和平行线的认识,能正确把握平面上两条直线的位置关系。2、进一步巩固对点到直线距离的认识,能过直线上或直线外一点画已知直线的垂线,会画已知直线的平行线。教学重难点:在动手操作中进一步巩固对垂线和平行线的认识,对点到直线距离的认识。教具准备:直尺、三角尺、量角器教学过程:一、复习。回忆所学垂线、平行线的知识。二、练习。1、练习十五第8题。学生独立完成测量。反馈,说说量角时需要注意的问题。2、练习十五第9题。学生独立完成判断。反馈,说明理由。交流明确:同一平面内的两条直线,要么相交,要么平行;相交的两条直线中,如果相交成直角,这两条直线就互相垂直,否则,两条直线就不互相垂直。3、练习十五第10题。组织学生在小组内讨论。交流讨论的结果。引导学生用正确且规范的语言进行表达。4、练习十五第11题。先让学生通过猜一猜、量一量的活动发现∠1和∠2相等,再任意画一条与这组平行线相交的直线,并猜一猜、量一量。想一想如果a、b不是互相平行的直线,那么∠1和∠2还会不会相等。 5、练习十五第12题。学生独立操作。反馈,你是怎样画出已知直线的垂线的?交流不同的画法。6、练习十五第13题。先让学生说说怎样根据已知的两条线段画出一个长方形。学生选择一种方法画一画。展示和交流。三、思考题。学生独立,理解题目要求。学生独立思考完成。交流方法。预设:可以先找出长方形每条边的中点,再连接对边的中点,对边中点连线的交点就是要找的点;也可以连接正方形对角的顶点,对角顶点连线的交点就是要找的点;还可以用一张正方形折出这个点。四、课堂总结。通过今天的练习课,你有什么收获?教学反思:

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-19 09:01:47 页数:2
价格:¥1 大小:660.60 KB
文章作者:鲸鯢

推荐特供

MORE