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小学数学二年级 100以内的加法和减法 练习题(考点提分)
小学数学二年级 100以内的加法和减法 练习题(考点提分)
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小学数学二年级100以内的加法和减法练习题一.选择题(共6题,共12分)1.43+17-20=( )A. 5 B.14 C.18 D.402.为美化教室,一年级小朋友养了16盆花,二年级小朋友比一年级多养了4盆.二年级小朋友养了多少盆花?正确的解答是( )A.20+4=24(盆) B.16-4=12(盆) C.16+4=20(盆)3.与92-38的得数相等的算式是( )。 A.87-23 B.28+38 C.37+174.46+29-48=( ) A.27 B.18 C.84 D.255.商店上午卖了10个电风扇,下午卖了6个,上午比下午多卖多少个?正确的解答是( )A.10+6=16(个) B.10-6=4(个) C.16-6=10(个) D.10-4=6(个)6.两个38的和是( )。A.38+38 B.38-38二.判断题(共6题,共12分)1.23+40>82-20 ( )2.计算35-(23-12)时,先算23-12。 ( ) 3.15+34与82-39的得数相等。 ( )4.一个足球35元,一个排球28元,买这两件物品一共要花53元。 ( )5.67跟60、70两个数,它更接近60。 ( )6.35比27多7。 ( )三.填空题(共8题,共27分)1. \n按上框中的要求自编竖式,写在下面.每写出1道加2分.比一比,谁加的分最多!________ 2.□里填几?3.我会填数。 12-______=8 15-______=9 13-______=9 11-______=760+______=68 29-______=20 ______-7=6 ______-5=84.玩“造房子”游戏。上图每跳一格表示造一层楼,每层三米高。(1)小明从第1格跳到第5格,一共跳了________米? (2)小芳从第1格跳到第3格,又跳回原处,一共跳了________米?\n5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。66________56+9 69+5________75 6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。 52-2______64-4 50+7______58-8 100-50______100-607.在计算两位数加二位数或两位数减一位数时应注意:在计算过程中,个位数上的数字相加满十______。8.四.计算题(共3题,共21分)1.列式计算。 2.计算。 (1)53-18=________ (2)64+26=________ (3)38+17+36=________ (4)80-35+28=________ 3.口算。 18-9= 39-5= 6+69= 10+30+20=51-30= 100-20= 33+60= 90-40-20=47-35= 70-7= 58+12= 19+19-19=\n五.解答题(共6题,共44分)1.买一个熊一只笔多少钱?2.(1)小华买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要用多少元?(2)小玲买一架玩具飞机和一辆玩具轮船,一共要用多少元?(3)小青买一架玩具火箭和一辆玩具汽车,一共要用多少元?3.小芳买了一些水果。给销售员80元钱,销售员找回14元。买的这些水果一共花了多少钱? 4.一(1)班第一组和第二组的同学共做了68件手工作品,送给幼儿园小朋友30件,还剩多少件?5.同学们种向日葵,第一天种36棵,第二天比第一天少种8棵。第二天种多少棵?6.艺术比赛。 \n(1)二年级学生参加学校兴趣小组学打球、跳绳和画画的一共有多少人? (2)自己再提出一个问题并列式计算。 参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.2.3.4;6;4;4;8;9;13;13 4.(1)12 (2)12 5.>;< 6.<;>;> 7.向十位进一8.30+5=35|5+30=35|35-5=30|35-30=5\n四.计算题1.2.(1)35 (2)90 (3)91 (4)73 3.18-9=9;39-5=34;6+69=75;10+30+20=60;51-30=21;100-20=80;33+60=93;90-40-20=30;47-35=12;70-7=63;58+12=70;19+19-19=19五.解答题1.解:26+6=32 2.(1)35元(2)53元(3)29元3.解:80-14=66(元)答:这些水果一共花了66元。4.68-30=38(件)答:还剩38件。5.36-8=28(棵) 答:第二天种28棵。6.(1)解:36+25+19=80(人) 答:跳绳和画画的一共有80人。(2)打球比跳绳的多几人? 36-25=11(人) 答:打球比跳绳的多11人。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-15 11:00:44
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