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人教版三年级年级下册数学教案《解决问题》
人教版三年级年级下册数学教案《解决问题》
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第6单元年、月、日第4课时解决问题【教学目标】1、初步学会计算一日以内经过的时间。2、能够认识时间与时刻的区别。【教学重难点】重点:区别时间与时刻。难点:计算一日以内经过的时间。【教学准备】课件【教学过程】一、学前准备1、口答。(1)平年全年有多少天?1天有多少时?(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是()时中午12时是()时上午8时是()时下午3时是()时二、探究新知1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽车票。(3)观察车票上的时间,你发现了什么?2、学习教材第84页例3。(1)观察情景,你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?(2)说明:火车9:00出发,下午6点到达奶奶家。(3)提问:你能回答中途经过多长时间吗?教师:怎样来计算经过的时间呢?探究方法。 (1)直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。通过说一说,可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。(2)用计算的方法。教师:这两个时间的表示方法不同,能直接计算吗?引导学生回答。表示方法不同,不能直接计算,要把时间都转化成24时计时法。将下午6点转化成24时计时法,即18时,用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。18-9=9(小时)三、课堂作业新设计1、教材第85页练习十八的第3题。(1)读题,理解题意。(2)提问:题中给我们的是什么计时法?(3)集体交流解题思路。(4)教师鼓励不同的解题思路。2、在括号里填上适当的数。(1)阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了()小时。(2)课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()时()分。3、观察下表,计算出火车运行的时间并填在表中。车次始发站开点终点站到点运行时间711北京10:22沈阳北当天19:29721北京18:00上海第二天8:00 T42西安17:48北京第二天7:234、一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟。比赛什么时候结束?(1)读题,理解题意。(2)分析数量关系。(3)提问:怎样看着155分钟?(要先把经过时间155分钟改写成2时35分)(4)学生独立解答。四、思维训练教材第85页练习十八的第4题。(1)课件演示,出示春风饭馆的营业时间。(2)提问:营业牌上用的是什么计时法?(3)小组交流解题策略。(4)集体交流,课件演示。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-09-18 09:00:52
页数:3
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文章作者:鲸鯢
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