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苏教版六年级上册教案《数的世界(1)》

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第七单元整理与复习第1课时数的世界(1) 教学内容:课本第112页整理与复习第1-7题。教学目标:1、通过复习,使学生进一步理解百分数的意义,进一步巩固分数乘、除法的计算,熟练地进行分数四则混合运算。2、通过复习比的知识,使学生进一步理解化简比与求比值的区别,并能正确地计算。3、培养学生综合、归类、比较的能力。教学重点:分数四则混合运算中的简便计算。教学难点:在大量知识点的归纳整理中,帮助学生形成知识脉络。课前准备:小黑板教学过程:    一、创设情境、引出问题投影显示:    4/5×2/3+1/3÷1/6师:同学们,计算这题时,会用到我们学过的哪些知识?学生看题后回答:分数乘法,分数除法分数四则混合运算及简便计算二、整理回顾1、整理分数乘除法的计算方法。今天这节课,我们就来复习整理这些知识。(板书课题)学生口答分数乘除法的计算方法。师: 4/7×8/9        2/7÷6/7这两道式题该如何计算?方法是什么?学生独立完成计算,2人板演,汇报交流算法。2、整理分数四则混合运算及简便计算的方法。师:那我们来练习几题,看看谁算的又快又准。1/5×4/7     2/3×1/42/5÷3/7     8/9÷1/4 学生独立计算这四题,四人上台板演结合学生的计算,题目变成:3/4×3/5+1/4÷5/3师:这题该先算什么?再算什么?有简便的方法吗?生观题口答出顺序。①可以先同时先计算分数乘除法,再算加法。②也可以用乘法分配律。3/5×(3/4+1/4)结合发言、板书讲评,重点提示。3、整理比的知识。出示:35:25师:看了这个式子你可以向同学们介绍哪些知识呢?学生汇报。(读作35比25,:是比号,35是比的前项,25是比的后项,可以化简成7:5,比值是1 )出示题目:先化简,后求比值      0.45:0.9师:大家一定要注意化简比与求比值的书写解题区别。学生独立完成练习,2人板演,其中1人口述其解题思路。三、巩固练习1、完成课本第112页第1题。指名口答,并分别说一说每个百分数的含义。2、完成课本第112页第2题。直接在书上填写。完成成集体核对。3、完成课本第112页第3题。指名口答。4、完成课本第112页第5题。直接写得数,集体核对。5、完成课本第112页第4题。指名板演,其余练习。四、课堂总结通过本节课学习你们有哪些收获?交流发言五、布置作业整理与复习课本第113页第6、7题。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-16 14:51:33 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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