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苏教版六年级上册教案 整理与练习(2)

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第二单元分数乘法第9课时整理与练习(2)教学内容:课本第41页“练习与应用”第7-13题,“探索与实践”第14、15题。教学目标:1、培养学生认真观察、思考的能力。2、培养学生及时总结,自我评价的能力。3、提高学生主动探索,发现问题的能力。教学重点:提高学生的思考能力。教学难点:培养学生运用所学知识解决问题的能力。课前准备:小黑板教学过程:一、基本练习1、计算。5/12×9/10             34×10/5110/21×12/25×7/8      3/20×14×5/72、解答应用题。(1)甲地到乙地公路长180千米,一辆汽车已经行了全程的 ,已经行了多少千米?(2)小强跑了1000米,小明跑的是小强的4/5,小军跑的是小明的3/2,小军跑了多少米?3、完成练习与应用第7-9题。独立完成,完成后集体讲评。二、探索与实践1、第14题。学生自己探索规律。学生在小组内交流自己的发现。全班交流。第一小题后一个分数总是前一个的一半。第二小题前一个数乘3/2得后一个数。 2、第15题。学生按照要求涂色。进行交流。学生提出问题,其他学生解答。3、思考题。规律是:分母是相邻的自然数(不为0)、分子是1的两个分数的差是它们的积。三、评价与反思1、学生自己对学习情况进行评价。2、学生小组交流。3、指名全班进行交流。4、教师根据交流情况进行指导。四、课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获呢?五、布置作业练习与应用第10-13题。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-16 14:50:33 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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