首页

第5课时 整理与复习(5) 教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第九单元整理与复习整理与复习(5)教学内容:课本第113-114页。教学目标:1.进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解决简单实际问题,进一步发展数感和统计观念,提高解决简单实际问题的能力。2.进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况,体验与同学交流和成功学习的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心。教学重点:经历调查和实践的过程,感受数学与生活的密切联系。教学难点:灵活运用数学知识解决实际问题。教学准备:课件教学过程:一、导入,交流问题。(10分钟)1.今天这节课,我们用学到的知识来解答几道综合性的实际问题。2.导学单(1)小组里依次展示组员收集到的统计图,按搜集人先说明、其他组员后补充的顺序分析;(2)小组选择一张统计图准备全班展示。3.全班交流统计图4.出示书本第23题,集体完成让学生说说有关数据的来源,如数据有差异,引导学生理解原因。二、核心题目解疑。(10分钟)(一)综合练习1、完成书本第24题鼓励学生多提不同问题,再挑选两个问题集体练习。例如:每束百合花盈利多少元? 每枝玫瑰花卖出后可以获利多少元?每束玫瑰花比百合花零售便宜多少元?2、完成书本第26题让学生说说解决第一个问题用了什么策略。(二)动手操作完成书本第25题导学单:①小组合作,动手拼一拼;②用列表的方法一一列举③小组内交流:一共有多少种?方法多样,边操作、边思考,能列举出各种摆的结果,有序进行列举是这道题的重点。注:正方形有3种,长方形有6种。三、拓展练习1.王大伯今年收获了2.4吨苹果,其中一半以上达到一级质量标准,其余达到二级质量标准。如果分等级出售,一级苹果每千克为2.4元,二级苹果每千克为1.6元;如果不分等级出售,每千克1.8元。请你算一算,怎样出售比较合算?通过分析明确:如果不分等级出售,总收入为“2400×1.8即4320元;如果分等级出售,至少可收入“1200×2.4+1200×1.6”,即4800元。所以,分等级出售比较合算。四、课堂总结:通过今天的学习,你有什么收获呢?教学反思:

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-16 13:58:35 页数:2
价格:¥1 大小:662.01 KB
文章作者:鲸鯢

推荐特供

MORE