人教版小学五年级下册数学期末测试卷带答案（b卷）

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个小朋友。 A.2      B.4      C.62.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（  ）。A.4dm2    B.8dm2     C.16dm2     D.32dm2 3.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是3的倍数。A.27     B.36     C.194.一个大于0的因数，乘一个真分数（ ）。 A.积大于这个因数   B.积小于这个因数   C.积等于这个因数5.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（  ）。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝6.下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是（ ）。 A.   B.   C. 二.判断题(共6题，共12分)1.所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。（  ）2.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。（  ）3.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（  ）4.既是奇数又是合数的最小的数是9。（  ）5.若a+7的和是奇数，则a一定是偶数。（  ）6.一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。（  ）三.填空题(共8题，共39分)\n1.6085dm3=（  ）m3；785ｍl=（  ）cm3=（  ）dm32.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了90°到（  ）点；要从A旋转到C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。3.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（  ）平方分米，体积是（  ）立方分米。4.填一填。1升＝（  ）毫升       6000毫升＝（  ）升 3000毫升＝（  ）升     5000毫升＝（  ）升  4000毫升＝（  ）升     9升＝（  ）毫升7升＝（  ）毫升       8升＝（  ）毫升   （  ）毫升＝2升5.填一填，画一画。\n（1）图2是图1绕点（   ）按（   ）时针旋转（   ）得到的。（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。6.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（  ），这个定点称为（  ），转动的角为（  ）。7.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（  ）。旋转时物体的（  ）和（  ）和都不改变，只是物体的（  ）和（  ）改变了。8.3分是1元的______，写成小数是______元。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共6分)1.看图回答问题。\n（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共29分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.3.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？4.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？\n5.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？6.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.6.085；785；0.7852.D；B；顺；180；逆；180。3.10；24.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20005.（1）O1；顺；90\n（2）6.旋转；旋转中心；旋转角7.旋转；形状；大小；方向；位置8.；0.03四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：\n六.解答题1.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.2.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.3.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：4.（30+20+10）×4=240（厘米）240厘米=2.4米答：需要2.4米木条5.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。6.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。