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小学一年级数学知识点《20以内的进位加法》专项练习题a4版

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小学一年级数学知识点《20以内的进位加法》专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一群小动物排队,从前面数小马排第7,小马后面有5只小动物,这群小动物一共有几只?(  )A.10     B.11     C.122.我的前面和后面都有6人,那么这一队一共有(  )人。       A.12      B.13       C.143.小明家养了8只,9只,小鸭和小鸡一共养了(  )只。 A.1     B.16     C.18     D.174.停车场原来有8辆汽车,又来了6辆,现在一共有( )辆?A.9     B.10     C.145.停车场原来停了9辆汽车,后来又开来了5辆,停车场现在停了( )A.4    B.5    C.14     D.136.选择正确的算式( ) A.19-3      B.9+7       C.14+3二.判断题(共6题,共12分)\n1.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有11个沙包。  ( )2.7+8和8+7的得数一样。(  )3.6+□=11,□里填5。(  )4.3个同学一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了18个小星星。( )5.一共有12只。(  )6.排队做操时,小文的左边和右边都站有7人,这一队有14人。( )三.填空题(共9题,共25分)1.填>,<或=。2.写数。 九   十一  二十  十八(  ) (  ) (  ) (  )3.一个加数是3,另一个加数是8,和是(  )。4.在里填上“>”“<”或“=”。9+313   7+65+8    10-759+58+7   9+63+2+4   7+75+9\n5.在计算9+6时,使用凑十法,先算(  )+(  )=(  ),再算(  )+(  )=(  ),所以9+6=(  )。6.在横线上填上“>”、“<”或“=”   (1)6+8________12   (2)10-6________7   7.在横线上填上“>”、“<”或“=”   (1)8________16-8  (2)13________9+4  8.王奶奶家养了4只小白兔,李奶奶家养了8只小白兔,她们一共养了(  )只小白兔。9.小红送给小明8张画片后,两人画片的张数同样多。原来小红比小明多(  )张。四.计算题(共3题,共25分)1.算一算。8+4=   7+9=   9+4=6+9=   8+3=   7+7=5+5+5=  4+4+4=  6+6+6=15-5-5=  9-3-3=  8-4-4=2.看谁算得又对又快。   (1)2+8=________ 4+8=________ 9+3=________   (2)3+8=________ 6+8=________ 7+8=________   (3)9+8=________ 8+7=________ 6+9=________  3.看图列式计算:\n五.作图题(共2题,共10分)1.我是小画家:2.给得数正确的叶子涂上黄色。六.解答题(共6题,共28分)1.小明家的果园有8棵梨树,6棵苹果树。两种果树一共有多少棵?\n2.看图回答问题列式并计算:问题:原来有几个人人,又来了几个,一共有多少个?3.(1)一共有多少名同学?    (2)女同学比男同学多多少人?  (3)男同学比女同学少多少人?  4.红、黄、蓝气球各有6个,小巧放掉了14个气球,现在还有多少个气球?5.先提出一个问题,再解决它。\n6.小明家养了6只,还养了8只,一共养了多少只羊?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.<;>;=2.9;11;20;183.114.<;=;<;<;>;=5.9;1;10;5;10;15;15\n6.(1)> (2)< 7.(1)= (2)= 8.129.16四.计算题1.12;16;13;15;11;14;15;12;18;5;3;02.(1)10;12;12(2)11;14;15(3)17;15;15 3.5+4+6=15五.作图题1.如图:2.如图:\n六.解答题1.解:8+6=14(棵)  答:两种果树一共有14棵。2.9+3=12(个)。答:原来有9个,又来了3个,一共有12个。3.(1)8+6=14(名)答:一共有14名同学。(2) 8-6=2(人) 答:女同学比男同学多2人。(3)8-6=2(人) 答:男同学比女同学少2人。4.6+6+6-14=4(个) 答:现在还有4个气球。5.一共有几只羊? 6+7=13(只) 答:一共有13只羊。  6.解:6+8=14﹙只﹚  答:一共养了14只羊

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 09:00:19 页数:8
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文章作者:175****9558

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