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教科小学科学六上《4.3、多种多样的植物》word教案(2)

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多种多样的植物【教学目标】科学概念:植物可以分为开花植物和不开花植物。不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。过程与方法:知道分类是研究生物的基本方法。用自己确定的标准给植物分类。情感、态度、价值观:认识到植物是多种多样的。能够欣赏并感受大自然因植物的多样而美丽。【教学重难点】知道分类是研究生物的基本方法。能用自己确定的标准给植物分类。【教学准备】教学用幻灯片:不同种类的植物图片。【教学过程】一、引入:除了校园里的植物种类,我们还知道哪些常见的植物?生长在哪里?二、自主探究: 1、下面这些植物,你们认识吗?说说它们长在哪?有什么特点?出示书中11种植物。2、让我们自己确定标准给以上这些植物分一分类2、总结:通过共同探究,可把植物分为草本植物和木本植物,开花植物和不开花植物,水生植物和陆生植物,落叶植物和常绿植物等3、观察开花植物:说说它们的身体是由哪几部分组成的?4、看书P76页,说说不开花植物有哪些? 三、拓展活动比一比哪一组认识的植物多,样式奇特。教师可以以组为单位组织竞赛活动:各组在规定的时间内写出知道的植物名称,比一比,看哪一组写的多?四、课外延伸:找一找校园里常见植物中哪些是常绿植物,哪些是草本植物,哪些是开花植物,哪些是水生植物,哪些是不开花植物?

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-14 15:00:19 页数:2
价格:¥1 大小:18.00 KB
文章作者:鲸鯢

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