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小学数学二年级《角的初步认识》练习题a4版打印
小学数学二年级《角的初步认识》练习题a4版打印
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小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.是( ) A.角 B.不是角4.图( )中的角最多。A. B. C. 5.下面哪些图形是角?( )A. B. C.6.图中共有______个角,______个直角。\nA.2 B.3 C.4 D.6二.判断题(共6题,共12分)1.等于90°的角叫直角,大于90°的角叫钝角。 ( )2.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )3.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。 ( )4.角的两边画得越短,这个角就越小。 ( ) 5.图中只有一个直角。( ) 6.直角比所有的角都大。 ( )三.填空题(共8题,共18分)1.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是_____角。2.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。3.填一填。 _____角;_____角。4.如图:一共有_____个角,请你标出直角。5.考考你的眼力。\n图中共有_____个角。图中共有_____个直角。6.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。7.数一数,下图中有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。 8.下图中共有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。四.解答题(共6题,共29分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角?5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 6.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.D;A二.判断题1.×2.× 3.√4.×5.×6.×三.填空题1.锐2.4;直3.钝;直4.9; 5.6;36.钝\n7.4;2;38.8;8;3四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.解:4×3=12(个)5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。6.如图:\n
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 16:00:33
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