首页

人教部编版四年级语文上册《风筝》教学课件PPT优秀课件 (5)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/23

2/23

3/23

4/23

剩余19页未读,查看更多内容需下载

资料袋:在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。 风筝 注意听清要求:读准字音,读通句子.读完课文后,你的初步感受是什么? 我会认xiēmòfángsàngyī 丧我会写 多音字坊fāng(潍坊)fáng(磨坊)磨mó(磨刀)mò(磨坊) 垂头丧气我会读chōngjǐnglíngpiān凌空飞起翩翩飞舞xiēbēng歇不下来嘣地断了大惊失色水磨坊半沉半浮chuísàngmòfáng憧憬yī依然gěng田埂shū倏地 整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿?这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的事儿。 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 用波浪线画出我们在做风筝是一种怎样心情? 品读感悟做风筝我们做着,心中充满了憧憬和希望。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。憧憬:向往。 品读感悟做风筝我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 例:我想做一个蜻蜓样的风筝,希望它带着我的名字,飞上高空,与小鸟嬉戏。我想做一个——样的风筝,希望它————————。 品读感悟放风筝我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。 品读感悟放风筝我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。 品读感悟放风筝风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 品读感悟找风筝从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。 拓展训练到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢?我们向房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。2、收集一些描写心情的词语,下节课交流。课后作业 谢谢观看ThankYou

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-13 09:01:55 页数:23
价格:¥3 大小:3.95 MB
文章作者:180****1691

推荐特供

MORE