小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.4.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.5.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. \n6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。\n3.在图中有_____个钝角。4.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____5.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠46.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、7.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。8.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√\n三.填空题1.直；钝；锐2.4；43.24.1；4；3；25.>；<；<；<；<；>6.C；B7.4；128.2；4；2四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.6(个)5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.如图：
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