小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共14分)1.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。 A. B. C. 2.一个角,有( )条边。 A.1 B.23.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.4.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角5.下列图形中,都是直角的图形是( ) A. B. C. D. \n6.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C. 二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.课本封面有4个角,都是直角。 ( ) 3.角的两边张开的口越大,角就越大。 ( )4.角的大小同边的叉开的大小有关。 ( )5.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。 ( )6.角的大小与边的长短没有关系。 ( )三.填空题(共8题,共28分)1.和都有( )条边,( )个角。2.数一数,如图有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。3.9时整,分针和时针形成的角是_____角。4.一个角有_____个顶点,_____条边。三角板有_____个角,有_____个直角。5.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角:( )钝角:( )6.数一数。\n 左图共有_____个角,其中有_____个直角。7.在横线上写出角的各部分名称。8.三角板上的三个角中,有______个直角。四.解答题(共6题,共32分)1.看一看,填一填. 锐角有:直角有:钝角有:2.数一数图中有几个直角?\n3.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。 6.请你数一数,下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.C;A2.B3.D4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√\n4.√5.×6.√ 三.填空题1.4;42.3;9;33.直4.1;2;3;15.锐角:38°、6°、85°、79°、29°,钝角:100°、175°、92°、120°、163°。6.8;57.边;顶点;边8.一四.解答题1.锐角有:∠2,∠4 直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠62.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.平角和周角,平角=180°,周角=360°。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.如图:\n6.6(个)