小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.4.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. \n6.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.和都有（ ）条边，（ ）个角。2.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.9时整,分针和时针形成的角是_____角。4.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。5.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）6.数一数。\n 左图共有_____个角，其中有_____个直角。7.在横线上写出角的各部分名称。8.三角板上的三个角中，有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.数一数图中有几个直角？\n3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.C；A2.B3.D4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√\n4.√5.×6.√ 三.填空题1.4；42.3；9；33.直4.1；2；3；15.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。6.8；57.边；顶点；边8.一四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.如图：\n6.6(个)
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