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人教部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教案教学设计优秀公开课 (11)
人教部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教案教学设计优秀公开课 (11)
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美丽的小兴安岭教学要求1.学会本课生字,能正确书写、运用。2.读懂课文内容,学习作者按四季变化的顺序,抓住每季景象的特点进行观察的方法。3.能正确流利、有感情地朗读课文,感受小兴安领四季的美丽和富饶。背诵自己喜欢的段落。重点难点感受小兴安领的四季景色。体例作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点进行描写的方法。课时安排:两课时第一课时教学目的1.学会本课的生字、新词,会读、会写、会用。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.理清文章的写作顺序。重点难点感受小兴安领的四季景色。体例作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点进行描写的方法。教具准备生字词语卡片,教学插图。教学过程6 一、激趣导入,初步感受(5)(出示小兴安领四季美丽的画面或挂图)教师引入课题:同学们,瞧!这一幅美丽的图画,给我们展示的就是小兴安岭的四季美景,想去旅游吗?让我们一直走进美丽的小兴安岭。(板书课题。)二、通读课文,了解大意(10)1.请学生自读课文,用自己喜欢的符号勾出不认识的生字及不理解的词语,并用自己喜欢的方式认识生字,理解词语。2.用开火车、请小老师等形式检查学生认字情况。3.学生分段读课文,学生互相评议,正音。4.通读全文,理清文章的写作顺序(课文是“总——分——总”结构,作者按春、夏、秋、冬的季节顺序来介绍小兴安岭的美丽与富饶)。三、学习第一段,整体感知(7)1.自读全段,说说眼前出现的画面。2.出示风吹林海,树林随风起伏连绵不断的画面,让学生形象感知“绿色的海洋”,体会小兴安岭的树多。3.指导朗读,想象省略省掉的内容,体会小兴安岭是一望无际的绿色海洋。四、精读第二段,授以学习方法(18)1.出示小兴安岭生机勃勃的春天画面。让学生自读第二段,初步感知春天的美景。2.出示自学提纲,分小组自学,让学生自读、自悟、自感、自言。自学提纲:⑴边读边想本段主要写了哪些景物,用笔勾画出来。⑵文中是怎样描写这些景物的?勾出句子读一读,品一品。6 ⑶你最喜欢本段哪些句子?1.在学生分小组交流汇报的基础上,教师可出示重点句子,运用多种方法体会“抽出”的意思,让学生感受用词的准确。2.老师引导学生进行多种形式的朗读。3.在读中品赏这段中的其他美句,并选喜欢的句子背一背。4.赏读全段,小结本段从树木抽出新枝、积雪融化、小鹿快活地活动三个层面为我们写出了春天的美景。五、课堂小结。(3)老师小结本节课内容及学习方法。六、布置作业(2)1.写自己喜欢的生字或词语。2.有感情地朗读课文。板书设计美丽的小兴安岭绿色海洋总春:抽出新枝长出嫩叶四季美丽夏:葱葱茏茏密密层层物产丰富秋:落叶飞舞果实累累冬:树上积雪动物过冬花园、宝库第二课时教学目的6 1.复习上节课学习的内容。2.背诵自己喜欢的段落。3.感受小兴安岭的四季美丽和富饶。重点难点感受小兴安领的四季景色。体例作者用词准确,学习作者抓住小兴安领每个季节景色特点进行描写的方法。教具准备:多媒体课件。教学过程一、检查复习(7)1.释义生字新词。2.朗读课文。二、自主选择,自主学习(20)1.展现小兴安岭夏天、秋天、冬天的美景,让学生选择自己喜欢的季节段落来学习。2.出示学习描写小兴安岭春天段落的自学提纲,让学生按照这个提纲自学喜欢的段落。3.分组学习,相互交流、讨论。4.全班讨论,给学生充分发表意见的时间,教师作相应点拨。对重点词句的感悟、体会等,可借助音像画面,引导学生边读边体会用词造句的准确。如教学句子:“早晨,雾从山谷里升起,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”教师可采用以下方法:⑴出示雾浸森林的画面,把“浸”字换成“泡”字,让男女生分别读句子。6 ⑵让学生自己说说用“浸”字好在哪里,体会作者在这里用“浸”字的准确性。⑶想象情景,指导朗读:雾从山谷里飘起,整个森林就像泡在浓雾中似的,要是置身其中,你感觉怎样?能读出你的感觉吗?学生朗读。1.读一读自己最喜欢的段落,并把它读给你的好朋友听。2.多媒体再次出示小兴安岭春、夏、秋、冬的画面,选择自己喜欢的一幅画,背一背,让它永远留在自己的脑海时。三、总结全文,领悟升华(5)1.齐读最后一段,感受作者是怎样称赞小兴安岭的。2.利用这个总结句式回应全文进行感情引读,再次体会小兴安岭的美丽与富饶。四、小组合作,自主拓展(8)你能像作者一样,用自己喜欢的方式赞美美丽的小兴安岭吗?可以编一段话,可以画一幅画,可以唱一首歌等等来赞美。五、作业设计1.我会连。绿色的天空|积雪飞舞美丽的叶子|枝条升起巨大的宝库|浓雾抽出蓝蓝的花园|落叶融化2.判断下列句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”号。⑴几百里连成一片,就像绿色的海洋。()⑵小鹿在溪边散步。()⑶千万缕像利剑一样的金光照射在工人宿舍门前的草地上。()6 ⑷草地上盛开着各种各样的鲜花,真像个美丽的大花坛。()板书设计美丽的小兴安岭绿色海洋春:抽出新枝长出嫩叶四季美丽夏:葱葱茏茏密密层层物产丰富秋:落叶飞舞果实累累冬:树上积雪动物过冬花园、宝库6
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小学 - 语文
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